中国法律思想史教学大纲.doc

《中国法律思想史》教学大纲课程英文名称:HistoryoftheChineselegalthinkingsyllabus课程编码:013A2180学时:36学时学分:2学分课程教学对象适用法学专业本科生二、课程的性质、目的和任务中国法律思想史课程是本科法学专业的一门选修课。开设本课程,旨在以马克思列宁主义、***思想为指导,根据高等本科教育的要求,按照理论联系实际的原则,依据客观历史事实,实事求是地阐述和评价中国历史上的各种法律理论和观点。通过对中国历代法律思想的教授,使学生系统掌握中国法律思想史的基本内容,从中吸取有借鉴意义的东西,为加强社会主义法制建设服务;同时,努力扩大知识面,提高学生的业务素质,增强学生的民族自尊心和爱国主义思想。三、对先修课的要求学生在学****本课程之前,应先修课程:大学语文四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数:36)正确认识和理解本课程的性质、任务及研究对象,全面了解课程的体系、结构,这是学好本课程的关键。通过学****中国法律思想史,了解中国法律的演变和发展。第1章夏、商、西周的神权法思想(2学时)1、夏奴隶主的“天命”、"天罚"思想(A)2、商奴隶主的"天命"、"天罚"思想(A)3、西周"以德配天"的君权神授说(A)第2章维护宗法等级的礼治与"明德慎罚"思想(2学时)1、以"亲亲"、"尊尊"为原则的礼治(A)2、周公的"明德慎罚"思想(A)第3章春秋时期革新家的法律思想(2学时)1、管仲的改革旧礼和以法统政思想(A)2、子产的立法救世思想(A)3、邓析的"不是礼义"思想(A)第4章儒家的法律思想(2学时)1、儒家法律思想的特点及其演变(A)2、孔丘以仁、礼为核心的法律思想(A)3、孟轲以"仁政"为中心的法律思想(A)4、荀况的礼法统一观(A)第5章墨家的法律思想(2学时)1、墨家以“兼爱”为核心的法律观(B)2、墨家的立法和司法思想(A)第6章道家的法律思想(2学时)1、《老子》以道为本、无为而治的法律思想(B)2、《庄子》对严刑峻法的批判和法律虚无主义思想(B)第7章法家的法律思想(2学时)1、法家的法律观和"法治"思想(B)2、商鞅变法和"法治"思想(B)3、慎到的尚法和重势思想4、韩非的"法治"思想(B)第8章秦汉时期法律思想的发展与封建正统法律思想的形成(2学时)1、秦朝"事皆决于法"的"法治"思想(B)2、汉初黄老学派的法律思想(B)3、《淮南子》中的法律思想(A)4、封建正统法律思想的形成(A)5、董仲舒"大德而小刑"的法律思想(A)第9章三国、两晋、南北朝时期的法律思想(1学时)1、晋代律学和刘颂的法律思想(A)2、拓跋宏政治改革中的法律思想(A)第10章隋唐时期封建正统法律思想的发展(2学时)1、杨坚除削烦苛的立法和司法主张(A)2、李世民及其统治集团的法律思想(A)3、《唐律疏议》中的法律思想(A)第11章理学的兴起与封建正统法律思想的进一步发展(2学时)1、理学的兴起及其对封建法律思想的影响(A)2、朱熹以"存天理、灭人欲"为核心的法律思想(A)第12章宋明时期改革家的法律思想(1学时)1、范仲淹"革故鼎新"的法律思想(A)2、王安石"大明法度、众建贤才"的法律思想(A)3、张居正"信赏罚、一号令"的法律思想(A)第13章辽、金、元各统治集团的法律思想(1学时)1、完颜雍严