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加强学生专业基本理论与技能的措施办法.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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加强学生专业基本理论与技能的措施办法.doc、办法根据学院的教学定位和培养目标,为提高学生的专业基本理论、基本知识和基本技能,我系制定的措施与办法如下:(一)深化教学改革,突出实践环节的教学内容。提高实验、实****和设计的质量,让学生在实践中学****技术,培养能力。保证教学内容的先进性,突出专业课内容的应用性,注意培养学生的适应能力,走产学研结合的道路,与企业合作进行人才培养目标和规格的研究,保证人才培养的适应性;让企业参与专业设置,制定专业发展规划,保证专业发展的社会性、企业性、行业性、就业性;与企业合作落实实****和实****基地,保证专业教学的实践性;与企业联合科学研究保证课题的针对性和应用性。(二)提高教师的师德修养和敬业精神“教书育人,为人师表”是教师的天职。我系重视加强教师师德修养建设,培养教师的敬业精神,认真组织教师学****教师法》和《高等教育法》,学****公民道德实施纲要》,认真组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”的宣传活动,先后结合我系实际制定了《教师教学工作规范》、《教师量化管理规定》、《坐班人员量化管理规定》、《辅导员量化管理规定》等有关文件和规定,对教师师德师风、教书育人、敬业爱岗提出了具体要求。将教师的职业道德、为人师表、教书育人情况与其年度考核和职称晋升紧密结合。每学期组织评选“三育人”先进集体和个人,通过这些活动的开展,一大批先进人物和事迹涌现出来,为全体教师树立榜样。针对“双师型素质”教师队伍的特色和年轻教师居多的特点,建立了备课、听课、调课等有关教学秩序的一系列规章制度,并认真加以执行。每学期开展期中教学检查,内容包括教师的备课笔记、听课记录、教学计划实施、批改作业、教学实践等情况,召开学生座谈会,了解教学效果和教书育人情况。我系还组织“青年教师讲课比赛”、“我心目中的好老师”、优秀青年教师、优秀班主任等评选活动,调动了教师的工作积极性,促进了工作水平。开展了辅导员下宿舍活动,密切了师生之间的关系。各教研室根据各自的教学特点,开展教研活动,并建立了青年教师指导制度。教师治学严谨,上课精神饱满,严格要求学生,教学效果良好。近年来,涌现出一大批敬业爱岗、默默奉献的先进个人及集体。(三)全面提高教师素质。、教学内容、教学方法的改革。通过构筑大专业平台,实施模块化建设。(尤其是系内年轻教师),通过听课了解教师教学方面存在的优点和不足,达到相互观摩,相互学****取长补短,共同提高的目的。从而提高全系教师的整体授课水平。,促进学风建设,。教学监控体系完善,教学质量的保证通过评估得到促进,平时的教学检查有制度、有记录,并经常化,有教师考核记录,从而稳定了教学秩序,调动了教师上课的积极性。(如攻读博士、硕士等)、非学历与学位教育(如赴企事业单位进行培训,参加国内外访问、进修培训班、研修班、学术讲座等),并按照相关的规定给予一定得补助。。开展科研工作是增强学校的办学实力、提高教学质量和教师学术水平的重要措施。我系为提高教师的科研能力、采用以下积极举措:①鼓励撰写论文、出版相关教材、实****指导书、实验设备使用说明书等;②与企业携手,进行应用项目开发。(四)、加强精品课程建设按

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  • 时间2020-01-27