学校开展“四德工程”活动总结.doc

****学校开展“四德工程”活动总结根据《中共***市委办公室印发<关于深入推进社会主义核心价值体系“四德”工程建设实施意见>的意见》(济办发[2013]30号)、《中共***市委办公室印发<关于争创全省四德工程示范市实施方案>的通知》(济室[2013]42号)和***市教育局有关文件要求,学校领导高度重视,紧密联系学校实际及师生情况,扎实开展各项活动,取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下:一、领导高度重视。接到市委和市教育局文件后,学校领导高度重视,立即召开支部会研究部署,随后召开“四德工程”建设工作动员大会。会上传达并下发了市委和市教育局有关文件,***校长作了动员讲话,就如何抓学****提素质,抓教学、树形象,以“四德工程”建设为契机,全面推进学校各项工作开展提出了明确要求。二、认真组织集中学****活动。我校结合学校特点和学生实际,以“互爱互助、诚实守信、孝老爱亲、责任担当”为核心,校长办公室制定了全校师生学****计划,教务处组织教师开办了道德讲堂,教育处组织学生开展了专题讲座和主题班会。广大师生在学****中深入挖掘“四德工程”建设的内涵,准确把握教育内容。在集中学****阶段,每个干部职工都写出了心得体会,并张贴在“四德工程”宣传栏。学生则结合自身实际查找不足,写出奋斗目标。通过学****进一步了增强了师生对“四德工程”建设重要意义的认识,提高了思想道德水平。三、深入开展宣传教育活动。学校利用展板、黑板报、手抄报、宣传栏等多种形式,广泛开展“四德工程”建设宣传教育活动。在学校建立以“互爱互助、诚实守信、孝老爱亲、责任担当”为核心的文化长廊和宣传栏,悬挂“四德工程”建设格言警句,时刻提醒师生高标准要求自己;开展“文明风采”系列活动(“诚行天下”征文和演讲比赛、礼仪比赛和知识竞赛、“生态文明”摄影比赛、国学经典诵读比赛、爱国主义合唱比赛等),形成了全校学生“班班组织、人人参与”的良好局面;积极开展“四德典型”推荐评选活动,评选出了“模范班级”“文明之星”“文明宿舍”等典型,充分发挥模范的引领作用和榜样示范作用,大力弘扬中华民族文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、奉献爱心的传统美德,教育引导广大师生做道德建设的实践者、推动者和引领者。 四、广泛开展主题教育实践活动。1、以“互爱互助”为重点,实施“爱德工程”。突出“遵纪守法、关爱他人、爱护环境”的主题,大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等公德规范,推进社会公德建设。(1)进行社会救助和捐款活动。学校积极组织师生开展各项社会救助和捐助活动。积极参与***市“慈善一日捐”、雅安地震和西南抗旱等捐赠活动,进一步增强师生的爱心意识和责任意识。(2)青年志愿者服务活动。我校设有青年志愿者协会,坚持以学校、班级为单位,把青年志愿者活动推向社会。校领导带头与全校师生一起走上街头打扫卫生,去公园、车站等净化环境;每年寒暑假、过年过节,各小组便开展去敬老院、孤儿院送温暖活动;协会组织开展“文明使者”行动,志愿者在十字路口和公交站台维护交通秩序、宣传文明知识、劝阻不文明行为等等。一系列主题活动,形成***一职专“我为人人、人人文明”的良好氛围,将文明行为转化为自觉意识和常态行动。(3)深入开展“创文明***,做文明学生”等系列活动,积极组织开展“文明科室”、“文明教师”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”创建