我身边的好老师研究报告.ppt

我身边的好老师龙岩初级中学张文君——榜样示范,引领中成长在我们龙初,在我的身边,有着许许多多业务精湛、乐于奉献、爱生如子的好老师,你们教书育人的事迹或许没有那么的惊天动地,但是正是有了你们的无私奉献和辛勤耕耘,使得我们龙初的教育教学质量不断提高,得到了社会各界的认可,你们是我学****的榜样,引导着我,激励着我,同时也感动着我,我所取得的每一点成绩,都离不开你们的真情帮助。教学指导老师:郑振月老师班主任工作指导老师:林婷英、罗燕老师此外,还有许多优秀的老师让我敬佩着、学****着。故事一:振月老师是我入职以来的教学指导老师,她是一位教学经验丰富,业务水平精湛,性格温婉大方的老师,她毫无保留的将自己成功的教学经验传授给我们新教师,在备课、课堂教学、复****资料编写和试卷命题等方面积极地对我们进行指导,每次在我开公开课前夕,她都帮助我对课件和教案进行一次次的修改,并在试讲中对我提出改进的意见和建议,使我收获良多。在她的精心指导下,我的业务水平逐年提高,有了较大的进步,在市、区两级的教师技能大赛中取得了优异的成绩。在振月老师的带领下,我们地理组团结协作,在中考中取得了较好的成绩。一、业务精湛,真心关爱二、心中有爱,温暖人心故事二:婷英老师是我入职后跟的第一个班主任指导老师,她非常的温和睿智,当时班上有几个非常调皮的学生,上课总是捣乱,言语上不尊重老师,家长对孩子都很“头痛”,但婷英老师总能始终关注着这些学生,她循循善诱的一次又一次的做他们的思想工作,时不时的找他们谈心,了解他们的思想动态,并利用课余时间进行多次家访,和家长进行交流沟通,探讨科学管理孩子的方式和方法,她的爱心感动了学生和家长,在她的关爱下,班上几个非常调皮的学生在行为表现上慢慢有所改善。四、点滴关怀,用心育人故事四:黎雅老师是我们班的语文老师,深受学生和家长的喜爱,她非常善于发现学生的闪光点和点滴进步,每天她都会利用飞信发送当天在学****或表现上有进步的学生名单给家长对孩子进行表扬,期末还自己掏钱印奖状,发奖品对学生进行鼓励,经过她的鼓励、嘉奖,很多孩子的精神面貌焕然一新,对学****更有兴趣、对自己更加自信了。课后,经常能看到孩子们围绕在黎雅老师的身边,孩子们的欢声笑语正是他们喜爱黎雅老师最好的表达。五、循循善诱,润物无声故事五:晓勇老师是我们班的数学老师,课堂上他是严肃的老师,课后,他像慈爱的“父亲”,无论成绩好坏他都一视同仁,甚至对于暂时落后的学生更加的关爱,经常利用短暂的下课时间,询问他们是否听懂了当堂的知识,并对他们没有听懂的知识点进行再讲解或再练****他对学生的关爱是无声的,但学生们成绩的提高恰是对他最好的回报。六、民主管理,科学指导故事六:素萍老师是我们班的生物老师,也是一位经验丰富班主任,她非常重视对学生管理能力的培养,无论是自己班级的班委,还是我们班的生物课代表,她都充分放权给孩子,在一些非原则性的问题上让学生做主