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初中体育教案范文体育课教案班级:教师:牛宝时间:教学内容篮球:运球跑:障碍跑重点运球:臂腕指用力,体侧运球;障碍跑:合理运用钻、跨、绕难点运球:手眼身三配合;障碍跑:技巧与速度教学目标认知目标:全班建立运球技术表象,说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。技能目标:A 基本掌握原地运球技术,使50~60%的学生能在不看球的条件下运球10次,发展灵敏与协调能力。B 提高穿越障碍的能力,发展奔跑能力,培养创造思维能力,训练快速反应能力。情感目标:渗透爱国主义教育,发扬奥运精神。负荷目标:平均心率130~140次/分,课的密度40~50%程序教学内容教师活动学生活动要求、预想组织时间开始部分整队导入明确内容、目标师生问好情景:北京申奥宣布本课内容、要求整队快、静、齐集中注意力€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€2’准备部分玩球情景:响应申奥,积极健身介绍玩球的几种方法巡视指导、参与慢跑至五环外沿模仿练****自创练****充分活动各关节启迪心智先站环外沿,后散点练****4’三模拟篮球赛方法:进攻者运球中护好球,防守者抢球思考:如何控制好球情景:苦练本领,立志参加奥运会讲解方法提示:采取哪些方法使球不容易被抢走环外学生还球练中想听哨声交换自由组合练****中探索2人一组面对面,各队四人在环内,四人在环外2’四归纳要领:手的部位、落点、视野设疑:球为什么容易丢?怎样运好球典型学生示范反思归纳引入最佳学****状态培养观察分析能力同二1’五巩固练****手指接触球体侧运球眼不看球体会动作要领,解决三大弱点手的部位:指根同二3’,,同时回答问题,:前5届奥运会的举办地评定答案以上部位球的落点在体侧视野开阔10’六自我升降评价方法:在五环基础上,连续运10次以下者在环内原地运,超过10次者绕五环边慢速运球,’七各队自后往前从胯下地滚球情景:万众一心迎奥运讲解示范掌握方法配合紧密各队到障碍跑起点,排头持一球2’