数据分析管理规定
一、目的
收集和分析数据,对质量管理体系的各种过程进行评价和分析,判断过程中的绩效和趋势,并识别可以实施的持续改进。
二、数据的分类
1、供方数据
2、期考数据
3、家长满意度数据、学生问卷调查数据
4、过程监控数据
1、教师听课评价数据、家长听课评价数据
2、教师备课检查数据
3、教师作业批改情况数据
4、班级行为规范检查情况数据
三、职责
1、质监办和教育教学部负责收集期考数据、家长满意度数据、过程监控数据;质监办组织相关人员共同分析数据,形成分析报告。
2、行政部负责收集供方数据。
3、信息部负责处理数据。
四、工作规定
1、供方数据分析,规定一年一次,在每学年开始前(八月份)完成。
2、期考数据分析,规定一年四次,在每学年相应的期考日期后3个工作日内完成。
3、家长满意度数据、学生问卷调查数据的分析,规定一年二次,在每学期期中考试前后完成。
4、家长听课评价数据分析,规定一年二次,分别在5、11月份完成。
5、教师听课评价数据分析,规定一年二次,分别在5、11月份完成。
6、教师备课检查数据分析,规定一学期二次,分别在期考前完成。
7、教师作业批改情况数据分析,规定一学期二次,分别在期考前完成。
8、班级行为规范检查情况数据分析,规定一学期二次,分别在期考前完成。
五、数据分析及统计技术
1、数据分析技术采用数理统计的标准差为主要手段。
2、统计图表采用两轴柱状图、曲线图。
3、分析软件采用微软公司的EXCEL电子表格软件。
4、数据输入软件采用莲花公司的LOTUS123软件。
六、相关文件
1、《过程的测量和监控程序》
2、《质量记录控制程序》
3、《文件控制程序》
4、《改进控制程序》
七、质量记录
1、《信息联络处理单》
2、《数据分析质量记录》
3、《各类统计图表》
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