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3自制泡泡液.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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第三课:自制泡泡液教学目标:1、大胆尝试和探索,选择合适的材料调制泡泡水。2、尝试不同的工具吹泡泡,感知泡泡的形状、大小和颜色。教学重难点:大胆尝试和探索,选择合适的材料调制泡泡水。教学准备:清水、盆、沐浴乳、洗洁精、肥皂、洗发乳、塑料管等材料。教学过程:一、导入1、游戏“抓泡泡”引入。这泡泡是从哪来的吗?是老师做的那么你们想不想自己也制作出吹泡泡的水呢?2、介绍制作泡泡水的材料。二、调制泡泡液1、制作泡泡水,让学生感知制作时的快乐和探索的兴趣。1)、师拿出洗发乳、肥皂、洗洁精、沐浴乳试试哪种效果会更好?2)、教师总结并演示操作的过程。2、生思考:怎样使吹出的泡泡更多更大呢?1)、在活动手册上记录你的发现2)、还有哪些想要探究的问题?小泡泡容易破还是大泡泡容易破?吹出的泡泡为什么是彩色的?泡泡都是球形的吗?如果在泡泡液中加入少许白糖,吹出的泡泡会怎样?

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