4.原地两脚依次跳长绳.ppt

课题:《跳长绳》 一年级执教者:酒泉市东关街第二小学杨国峰享受体育,是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐,课堂才能焕发生命的活力。跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主,结合上肢协调配合的一种身体活动,它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的,适合不同的年龄和性别。课堂时间:40分钟本节课制定了五个教学目标::在教师地引导下,学生能够愉快地进行学****敢于表现自己。:75%的学生能够初步掌握原地两脚依次跳长绳的动作方法,并能将动作运用到其他活动中。:通过双脚连续跳发展学生腿部力量,上下肢的协调配合能够培养学生的协调能力。:敢于挑战自我,并展示自己,获得成功的喜悦。:通过集体学****互相观察与讨论,增进友谊,发扬团结协作的能力。教学目标本节课的主要内容是:跳长绳和利用跳绳开展各种游戏。课的内容教学重点:原地两脚依次跳长绳教学难点:并脚跳过摇转的绳子(一)课前准备架桥铺路 :长跳绳25条、录音机一部。 ;练****跳绳时应注意的事项、利用跳绳进行的一些趣味游戏以及跳绳活动对人体健康的促进作用。(二)课程整合达成目标在教学过程中,我依据学校教学改革提出的课程整合这一基本理念,在体育教学中把音乐、舞蹈等科目有机的结合起来,优化教学手段,努力实现教学目标。在练****中,使学生的练****由简单逐步到复杂,同时,让学生进行友伴分组,练****原地两脚依次跳长绳方法。在教学中,我参加各组的练****适时示范和讲解,这种平等的交流还加深了我和学生之间的感情,融洽了师生关系,使学生在轻松愉快中学****