书房人机工程设计.doc

吉林化工学院课程设计任务书设计题目基于人机工程学的家居书房设计教学院资源与环境工程学院课程名称安全人机工程专业班级安全工程1101学生姓名周一见学生学号11360120指导教师陶冉冉起止日期:10月28日-11月15日本科生课程设计须知1、认真学****理解《资源与环境工程学院课程设计教学基本要求及规范》。2、努力学****勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。3、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的工作内容。4、课程设计成果、资料应于答辩结束后及时交给教学院收存,学生不得擅自带离学校。5、妥善保存《吉林化工学院课程设计任务书》,课程设计完成后,将任务书同课程设计一同交给指导教师。安全工程课程设计任务书题目名称基于安全人机工程学的火车票自助检票机设计设计依据及相关说明1、设计依据《人体模板设计和使用要求》(GB/T15759-1995)《安全色》(GB2893-)《中国成年人人体尺寸》(GB10000-1988)《工作空间人体尺》(GB/T13547-1992)2、相关说明设计应遵照相关标准、规范要求。设计要求1、完成课程设计说明(计算)书包括项目概况分析、人-机-环三要素的分析、确定不合理或不利因素、针对性的改进措施(设计)、设计总结(优势分析)等。2、完成课程设计图纸(图幅A3)至少包括:火车票自助检票机设计(改进)图1张。具体要求:(1)项目概况分析:根据设计任务书要求,围绕选定的设计题目开展文献、信息的检索、阅读和分析,以及国内外研究的对比。(2)人-机-环三要素分析:根据自己掌握的知识,应用安全人机工程的原理,对选定的设计题目的原有“人-物-环”三要素进行分析评价。(3)确定不利因素:通过对“人-机-环”三要素的分析确定系统中的不利因素,查找不足,以便为自己新的设计或发明找到切入点。(4)改进措施(设计):针对系统中存在的不利因素提出有针对性的解决措施,并进行合理设计,完善人机系统的功能。(5)设计总结:对改进或初步设计的元素,进行优势分析,并作出最终结论。主要参考资料及标准(1)《安全人机工程学》王保国等编著北京:***(2)《安全工程学》何学秋等编著徐州:中国矿业大学出版社,.6(3)《安全人机工程学》张力廖可兵主编北京:中国劳动社会保障出版社,(4)《人机工程学设计应用》严扬编著北京:中国轻工业出版社1998进 度 计 划 表时间安排计划完成工作量指导教师检查意见备注第一周周一~周二查阅资料、工具书,分析国内外研究现状。周三对系统进行“人-机-环”三要素分析。周四~周日确定系统中的不利因素并提出合理的设计。第二周周一~周三CAD绘图与修改。周四修改并装订设计说明书,修改并打印图纸。周五修改并装订设计说明书,参加答辩。考核评语指导教师:年月日答辩成绩教研室主任:年月日目录摘要 I第一章项目概况分析 1 1 1 2设计的目的和意义 2 2 2设计的内容 3 3 3第二章书房设计中的人机工程问题 4 4 4 6 6 8 8 9 10 10 10第三章基于人体工程学的书房各部设计 12 12 12 12 13 13 14 14 15 15第四章结论 16致谢 17参考文献 18摘要本课程设计任务书主要设计了书房的各种设施以及书房大体布局,用符合人机工程学的设计努力让书房的舒适程度得到显著提升。使整个书房看起来更人性化,更好用,更易于学****通过对国内外室内空间的现状和发展趋势分析,结合书房对空气环境、光环境、声环境、色彩的要求和特征,设计出符合书房空间环境。本设计从书房的家具与室内空间环境设计入手,以人机工程学的角度,对书房家具进行了造型、结构设计,实现了书房家具在人体工效学方面的应用,初步建立了书房家具设计的基本设想。关键词:人机工程学、书房、设计第一章项目概况分析书房作为人类文化积淀的产物,古已有之。古代书房似乎总伴随着琴瑟和墨香,还有不喑世事的圣贤文人。读书的心境好像修禅,只有淡薄心志方能浸渍其中,“宁静”以求“致远”。所以在古代,书房又称作“书斋”,“书”、“斋“二字合作一体,折射出深厚的文化底蕴。但那些高雅生活好像总与布衣百姓相距甚远。时至今天,经济的发展文明程度的提高,加之信息时代的到来,使更多的人清楚意识到读书是高品位的精神生活方式,是促进自身发展的必然途径。在这种趋势下,书房步入了寻常百姓的家,书房装修也真正进入了居家装饰的预算薄。而其中的主体——书房家具则扮演着举足轻重的角色。书房不仅是学****的场所,也可能是人们休闲,会客的地方。这一切也赋予了传统形式的书房除“学****以外的新的功能和形式。同时,人们也更加注重读书环境的健康舒适与环保,于是“健康书房”这个概念浮出水面,并逐渐成为时尚。我国是代中后期,在党中央提出实现“两个转变”,即从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制、经