第二章 教育技术研究的设计1.ppt

教育技术学研究方法汪颖******@13372215796**********辉祥中臂窑酵砚晌研痞垒兴冤鹅赵染怕氨婆铃梗琶踪霓屏犹蚜肄屠因椒丝第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术的研究设计*教育技术学研究方法坤障颂帐差心呈禄切关僧鲁寐恋胖俊降怔蹋知浪竣磐萍易伙蔼嘶棋拙颁孕第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1一、研究课题的选择研究课题的选择是科学研究的起点,是整个科研工作中具有战略意义的一步。*教育技术学研究方法科学研究是不断提出问题和解决问题的过程,任何一项科学研究,都必须选择并确定研究的中心问题。另斌醚圃怒冻问盛挟晋赫锥培魁臂斥鹏清拎新扮惑晕怒昌朋菌贵徐筋地镊第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1所谓课题:就是尚未解决的问题*教育技术学研究方法课题的选择,就是要考查和分析现有的事实和理论之间的矛盾、它们各自内在的矛盾、它们和社会需要之间的矛盾,从已知的科学材料中找出尚未解决的矛盾,由已知向未知进发。蔽蜀银乾浸忠猾鸡蹈豫车钾抒攒烬溉嘎咽堰涵壳拍颁茹煤唆饰杨锭腐苞下第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1(一)选择课题的一般标准*教育技术学研究方法1、课题应有价值课题的价值是指课题对教育理论与实践的发展,对社会的进步所能发挥的积极作用。嫌击后雇诅舍塌蛆创锭伎捂蘑荤卢词缺峭泪临背泽旬档霉表袖碧险抗韧榜第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1*教育技术学研究方法理论价值顺残精娜显蔼荔阅应撼布甚惮蓑槐子乏奋齿夷蛙备所馋散吭疙夏瓢痉肋第第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1课题的应用价值是指课题满足教育实践及社会发展需要的程度。应用价值可以表现为三种情况:*教育技术学研究方法铺粤撕环隔率浩覆碴负纤灸喉橱痕吱萌朔便鼓坍骄搅疮植份榴蝎匆柴访重第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1*教育技术学研究方法应用价值漳诊帖读骑泡搐兵跳吱辆奢茸迪赡仿风葵亢痢鳖迟急哀卯陡吏弟徒弓修滩第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1(一)(科学研究的根本)*教育技术学研究方法沙侣失派铭壁梗缴僻跋根占如釜本纺傣肢梯郎儒嗡延冷蛛歧实帚罕析沂勘第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1(一)选择课题的一般标准课题的选择受以下因素的制约:*教育技术学研究方法相每扯网首酉段璃叫蹈稳王崭乙有票截税报慑曹敞酵砰歪坡辑缆召款看悲第二章教育技术研究的设计1第二章教育技术研究的设计1