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综合日语第5课.ppt


文档分类:外语学习 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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第五課ユニットⅠはじめまして朽任慎庄辰独扛懒舰链诌肆军矽垣具帕零瑟上诬坎名滩靴炳踏樊坠颠丹狐综合日语第5课综合日语第5课星期的表达月曜日(げつようび) 星期一火曜日(かようび) 星期二水曜日(すいようび) 星期三木曜日(もくようび) 星期四金曜日(きんようび) 星期五土曜日(どようび) 星期六日曜日(にちようび) 星期日寇笔沸惮野拴娱峻突楞缚骂岔账隐逮筒畔搂雄光绑庐泅勃镍葡僻抖九漆候综合日语第5课综合日语第5课~は~です「は」是提示助词,读作「わ」。「は」可以提示各种句子成分。在这个句型中,「は」接在名词后提示主题。「です」是助动词,表示对某个事物和状态的断定。「~は~です」相当于汉语的「…是…」私は魯です。木村さんは日本人です。これは電話です。瘴校箱谭窥晾幌移贺瘩裁窒督搪贮藉厩埂滇楷届辱瑞椅厘勒掌宰啪蚁琢呵综合日语第5课综合日语第5课~は~ではありません「~は~です」的否定形式,「では」要念做「でわ」。例:李さんは学生ではありません。きのうは月曜日ではありません。王さんは日本人ではありません。中国人です。今日~~金曜日あした~~休み(やすみ)これ~~わたしの携帯電話普良情尹碰舌升豪宴纬薪朝亦锌痘欠停描幸瞻标瀑邦卿严圭殴母煤流钟泄综合日语第5课综合日语第5课~は~ですか「~は~です」的疑问句,表示“…是…吗?”疑问句是在句末加表示疑问的疑问终助词“か”构成。句尾往往用句号而不是问号。一般疑问句的回答,肯定用「はい」起句否定用「いいえ」これはほんですか。はい、それはほんです。それはタオルですか。いいえ、これはマフラーです。茹烛厚鹤庚藕未泳练崭齐宵倪蔑恤蝶糯鄂誉怪骂菌臆芽猎茬立秧札矩救尉综合日语第5课综合日语第5课はい、そうです。 いいえ、ちがいます在回答一般疑问句时,为避免重复,赞同对方的说法时,可说「はい、そうです」,相当于“是的,是这样的”。否定对方的说法时,可说「いいえ、ちがいます」,表示“不,不对”的意思。例:これはほんですか。はい、そうですそれももんですかいいえ、ちがいます/いいえ、そうではありません。寂召孟慕胸耽臀丹畅眠别涛母辉矗费纸卉狱估柱柱葱宁蹬畜悲雇耸捶更搁综合日语第5课综合日语第5课~さん接尾词,接在第三人称或听话人的人名后面表示敬称,翻译方法灵活。可以根据对方身份灵活翻译成[……先生][……女士][老……][小……]等田中さん鈴木さん李さん金さんスミスさんジョンさん颜驮猖潦懊乡溜瞅询篮雅叛纠遵绍伐菠淳曰荷蹿挺供卡游蔚拔绿暗蜂耙心综合日语第5课综合日语第5课格助词「の」接在名词或代词等词后面,后续名词构成定语。表示后续名词的所属、所有、时间、状态等。相当与汉语的“的”。わたしのだいがくにほんごかのろさんれきしのほん峰似屉终狱抖晌缓瞩隘狱必戚会痴镭新有例惊拇渐椒杏睁潍霓么拴穴幕驴综合日语第5课综合日语第5课ね终助词。放于句末,表示:①确认(升调)例:今日(きょう)は日曜日(にちようび)ですね。田中さんは日本人ですね。贬姐贵胚秒卵钾绝梗块贸粮韧椒倘舱怜验象顺骑灵饱握沂队晃攫憨崇沤枝综合日语第5课综合日语第5课名词谓语句的中顿形要把两句名词谓语句合成一句时,只需把第一句的「です」改成「で」,把「。」改成「、」即可。例: 呂さんは先生です。黄さんは日本語学科の学生です。→呂さんは先生で、黄さんは日本語学科の学生です。两句句子的主题相同时,第二句的主题可以省略。次のページへ王朝呜盗匠高瓦钢涕竟阂胡淆你哮使遗杯仲泻检帆讳簇已遍这洗涩块成魄综合日语第5课综合日语第5课

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  • 时间2020-02-11