科学发展观活动总结.doc

科学发展观活动总结我校是xx市学****实践科学发展观活动试点单位,在开展深入学****实践科学发展观活动中,我校紧密围绕“一个中心、两大工程、三项建设、四个提高”的目标(“一个中心”抓教学中心工作不动摇;“两大工程”“名师工程”、“名校工程”;“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、学生素质建设;“四个提高”提高现代教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平),认真组织学****调研,较好完成了第一阶段的目标任务。现将我校学****实践科学发展观活动第一阶段工作总结如下一、工作概况在此阶段,通过召开民主生活会、教职工代表大会,我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识,为学****实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动,我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识,为寻找解决途径指引了方向。二、开展的具体工作1、精心安排和周密部署。①成立领导小组,制定实施方案。及时成立了以唐铢天书记、张素琴校长为正副组长,薛青副校长、张强副校长、工会主席曾国伟、学校办公室主任白建平为领导小组成员。领导小组办公室设在学校办公室,负责协调处理日常工作。同时,研究制定了《xx市第一高级中学学****实践科学发展观活动实施方案》,对每个环节的工作提出具体要求。②召开动员大会。3月17日下午,xx市第一高级中学召开关于开展深入学****实践科学发展观活动动员大会,张素琴校长主持会议,唐铢天书记就如何开展好学****实践活动进行精心安排和周密部署,要求全校师生统一思想,结合工作实际,积极投身到深入学****科学发展观活动中去,增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,促进学校又快又好发展,薛青副校长宣读了学****实践科学发展观活动实施方案,明确开展学****实践活动的重要意义并提出了此次活动的指导思想、主要原则、目标和总体要求,指出了需要解决的问题以及解决问题的方法步骤。2、加强理论学****凝聚发展共识。学校坚持将理论学****贯穿学****实践活动全过程,采用“研读原著自主学,聆听报告辅导学,分类多样灵活学,结合调研深入学,组织研讨思考学”的五学方式,多渠道、分层次、有针对性地开展理论学****学校领导带头学****科学发展观,通过支委会、行政会等学****方式进行集中学****同时分头参加各教研组、备课组的学****会。教师以教研组为单位,通过研读原著、撰写学****体会、科学发展观知识考试等形式,进一步加深对科学发展观的认识与理解。在学****理论过程中,主要通过以下三种方式一是建立联系点制度,学校支委成员联系教研组,班主任联系班级学生;校领导及工会联系退休教师支部。学校为方便退休老教师学****将其划成三个片区,各片区选出一个负责人,总负责由原书记司孝同志担任,并给退休教师支部一定的活动经费,唐诛天书记、工会主席曾国伟还亲自将学****科学发展观的书籍送到离退休老教师家中,使老教师深受感动,积极参与学****实践科学发展观活动,并为学校发展献计献策。二是给教师发送一批学科发展观的读本,以便于教师更好地开展理论学****要求教师每天学****不少于2小时。每人写学****讨论笔记15篇,个人心得体会5篇,关于高级中学发展问题的思考或建议每人一篇。三是充分利用党和国家重大纪念日,积极开展各类学****活动,一是组织全校教职工学****胡***总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会等重要会议上的讲话,二是结合纪念党的七届二中全会在