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文言虚词“之”的用法.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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“之”的用法睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。以我酌油知之。徐以杓酌油覆之康肃笑而遣之在初中阶段,文言虚词“之”主要有以下几种用法: 一、“之”作代词二、“之”作助词三、“之”作动词“之”常用于代指人或事或物,相当于“他(她、它)们”、“它”、“这”等。一般用在动词后面,作宾语。①愿陛下亲之信之……事无大小,悉以咨之(《出师表》)(代人,指他们)②太医以王命聚之……谨食之(《捕蛇者说》)(代物,指蛇)③操蛇之神闻之(《愚公移山》)(代事,这件事)一、“之”作代词二、“之”作助词“之”作助词的用法比较复杂一些,在初中阶段出现的大致有以下三种:1.“之”作结构助词“的”。如:①.览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译文:他们观赏景物而出发的感情,怎能不有所不同呢?②.禽兽之变诈几何哉?(蒲松龄《狼》)译文:禽兽的花招能有多少呢? 2、“之”用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。二、“之”作助词如:①.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)译文:没有乐声扰乱双耳,没有官府公文拖累身心。②.吾妻之美我者,私我也。(《<战国策>邹忌讽齐王纳谏》)译文:我妻子认为我漂亮,是偏爱我。 3、“之”作音节助词,无实意。二、“之”作助词这种用法,在初中阶段并不多见,如:①.辍耕之垄上,怅恨久之。(司马迁《陈涉世家》)译文:他停止耕作走到田埂上,因失望叹息了很久。②.公将鼓之。(《<左传>曹刿论战》)译文:鲁庄公就要击鼓进攻。二、“之”作助词4、宾语前置的标志①.孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)正常语序:有何陋? ②.手指不可屈伸,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》)正常语序:弗怠之。 二、“之”作助词5、定语后置的标志在初中“之”作定语后置标志的常见用法有三种:①.中心词+之+后置定语 例:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 正常语序:居高之庙堂,出远之江湖。②.中心词+之+后置定语+者 例:马之千里者,一食或尽粟一石。(韩愈《马说》) 正常语序:千里之马,一食或尽粟一石。③.中心词+数量词 例:尝贻余(之)核舟一。(魏学洢《核舟记》) 正常语序:尝贻余(之)一核舟。三、“之”作动词“之”用作动词译作“到”、“往”、“去”等,后面一般跟地点名词。如:①.辍耕之垄上。(司马迁《陈涉世家》)译文:停止耕作走到田埂上②.送孟浩然之广陵(李白《送孟浩然之广陵》)译文:送孟浩然到广陵

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  • 时间2020-02-11