-高三数学一轮复习计划.doc

-学年高三数学第一轮复****计划安排一、背景分析近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化,坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面,比例适当,布局合理的特点,也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学****所需的基本素养,这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。数学试卷充分发挥数学作为基础学科的作用,既重视考查中学数学基础知识的掌握程度,又注意考查进入高校继续学****的潜能。在前三年命题工作的基础上做到了总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新,兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,融入课程改革的理念,拓宽题材,选材多样化,宽角度、多视点地考查数学素养,多层次地考查思想能力,充分体现新课标的特色:1、试题题型平稳、突出对主干知识的考查、重视对新增内容的考查;2、充分考虑文、理科考生的思维水平与不同的学****要求,体现出良好的层次性;3、重视对数学思想方法的考查;4、深化能力立意,考查考生的学****潜能;5、重视基础,以教材为本;6、重视应用题设计,考查考生数学应用意识;二. 教学指导原则1、高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复****基础知识,基本技能和基本方法”是高考复****的重点。在复****课中要认真落实双基,并注意蕴涵在基础知识中的能力因素,,应用。2、高中的“重点知识”复****中要保持较大的比重和必要的深度。原来的重点内容函数、不等式、数列、立体几何,平面三角及解析几何中的综合问题等。在教学中,要避免重复及简单的操练。新增的内容:向量、概率等内容在复****时也应引起我们的足够重视。总之高三的数学复****课要以培养逻辑思维能力为核心,加强运算能力为主体进行复****3、重视“通性、通法”的落实。要把复****的重点放在教材中典型例题****题上;放在体现通性、通法的例题****题上;放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量,定出实施方法和评价方案。4、渗透数学思想方法,培养数学学科能力。《考试说明》明确指出要考查数学思想方法,要加强学科能力的考查。我们在复****中要加强数学思想方法的复****如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思想、、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法都要有意识地根据学生学****实际予以复****及落实。5、复****课中注意新的目标定位。① 培养学生搜集和处理信息的能力;② 激发学生的创新精神;③ 培养学生在学****过程中的的合作精神;④ 激活显示各科知识的储存,尝试相关知识的灵活应用及综合应用。6、结合实际,了解学生,分类指导。第一轮复****从8月初开始,基础知识复****阶段。在这一阶段,高三理科学生先把选修4--4学完,然后老师将带领同学科重温高中阶段所学的课程,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,以《金版学案》为载体,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复****过程中应做到:1、立足课本,迅速激活已学过的各个知识点,“回归”课本,夯实基础,熟练掌握解题的通性、通法,提高解题速度;2、注意所做题目知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知