【精品】建筑装饰专业教学指导方案.doc

【精品】建筑装饰专业教学指导方案.doc建筑装饰专业教学指导方案一、招生对象与学制(一) 招生对象本专业招收初中毕业生或同等学力者。(二) 学制全H制3年。学校实行学分管理的弹性学制,可以丁学交替分阶段完成学业。二、培养目标与业务范围(一) 培养冃标本专业培养建筑装饰施工人员和技术管理人员。耍求掌握马列主义、***思想、***理论基础知识;热爱社会主义祖国,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的道德素养;遵纪守法、艰苦奋斗、热爱劳动。具备本专业所必需的文化基础知识和专业知识,掌握木行业劳动技能和专业技能;具有一定的分析问题和解决问题的能力;具有一定的自学和获取信息的能力;具有计算机和外语的应用能力;具有实事求是、勇于创新、善于创业的精神;具有良好的职业道德。具有一定的体育运动和卫生保健知识,养成锻炼身体的****惯,掌握一定的运动技能,达到《国家体育锻炼标准》有关要求,身体健康,具有良好的心理索质。具有健康的审美意识和环保意识,对大口然、社会生活、文化艺术等有一定的审美鉴赏能力,善于协作办事。(二) 业务范围木专业毕业生主要面向建筑装饰金业,从事装饰装修等操作工作和装饰装修工程施工、质量控制、材料检验、编制概预算等基层管理工作。三、知识与能力结构及要求毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:掌握一般的建筑工程施工和建筑结构的基本知识;掌握一般建筑装饰设计与构造的基本知识;具有必要的制图、测量、材料试验的基本技能;具有建筑装饰中2—3个职业岗位的操作技能;具有运用素描、水彩、水粉画基本技法的能力,具有计算机辅助设计的技能和绘制建筑装饰效果图的初步能力;具有建筑装饰施T管理和编制建筑装饰施工概预算的初步能力。专业教学的主要内容:建筑装饰材料、建筑设备、建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织与管理建筑装饰丁程定额与预算、建筑装饰构造、建筑与装饰设计、计算机辅助设计。装饰认识实****装饰工种操作实训、宗内装饰生产实****毕业综合实****专门化举例:建筑装饰设计技术、家庭居室装修。四、课程设置及教学要求理论教学包括课堂教学、课堂讨论和****题课。课堂教学是理论教学的基本形式。要努力改善教学手段,提高讲授质量。各门课在传授知识的同时,必须十分重视学生的智力开发和能力的培养。耍把学生独立获取知识和分析解决问题等能力的培养,贯穿在教学的各环节Z中。同时要改进教学方法,注重启发式教学,使传授知识与培养能力相统一。根据培养冃标和岗位群的能力要求,本专业设萱的课程分为四类,即文化基础课(或称公共课)、专业课(含专业基础课)、选修课和实践教学,除选修课外,其它三者都是必修课程。具体开设课程如下:(一)文化基础课程1•徳育(1)经济与政治基础知识木课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以***理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动屮,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。哲学基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社