浅析西藏农牧区义务教育中存在的问题与改革.doc

浅析西藏农牧区义务教育中存在的问题与改革.doc本科毕业论文学院:马克思主义学院专业:思想政治教育班级:2011级思本班学111511110姓名:白玛卓嘎指导教师:雷雅珍完成时间:2015年4月浅析西藏农牧区义务教育中存在的问题与改革扌商要教育是人类社会发展的重要途径,是一个国家继往开来的根本,也是一个民族繁荣富强的基础。在党的十八大报告屮提岀我国要发展各类教育,建设人才强国。义务教育是体现一个国家教育水平的指标,不管是哪个国家只有搞好基础教育,才能保证和接受强有力的高等教育来发展国家经济政治文化和提高人民物质生活水平。如果义务教育实施不到位,会对国家经济政治造成巨大的损失。在我国随着教育制度的不断改革和逐步深化,党和西藏各政府都高度重视基础教育,把义务教育放在优先发展的位置,不断增强对义务教育投入力度,加强和改善农牧区的办学条件。促进边疆的稳定和发展是我国安定有序和谐社会的基础。西藏农牧区义务教育在西藏稳定和发展屮具有重要的地位,所以,我们党和政府必须要对西藏农牧区义务教育屮投入更多帮助和资金。尽管在我们党和有关政府的关心下西藏农牧区义务教育取得了很大的成就,但也面临着一些实际问题。木文通过阐述西藏农牧区义务教育的垂要意义,分析了西藏农牧区义务教育屮存在的主要问题及原因,提出了改进西藏农牧区义务教育的有效途径。关键词西藏农牧区义务教育问题对策引言西藏农牧区义教育是西藏发展的前提和基础,受党和政府的极人重视。早在1985年开始,在西藏开始实施“三包”政策,对西藏农牧区学生上学实行免费的政策。西藏是最早实行免费义务教育的地区,通过党和国家的支持和督促下,西藏农牧区学生的入学率得到了一定的提高,基本上完成了“普九”任务。但在农牧区义务教育的问题依然存在,有些学生不到学校上课在家长的带头Z下存在着长期或短期辍学的现象,这在屮学半小情况比较严重。如果西藏农牧区义务教育阶段的学生没有完成受教育规定的有关事项,也没有实行国家规定的教育H标,就会导致在西藏农牧区增加文盲率,也会影响和阻碍西藏地方的可持续发展。在现实情况上看,逃学和辍学的学生大部分是农牧区家庭的学生,越是偏远地区的学生,其逃学的数量就比较大、频率也高。在农牧区屮学学生逃学数量较多,小学较少。在西藏这么好的“三包”政策下,农牧区孩子为什么还是不愿意上学呢?党和政府应采取什么样的措施和制定什么养的政策才能吸引农牧区学生上学呢?本文主要是针对以上问题开展研讨的,ri的是更好地推进西藏的义务教育事业的发展。1•在西藏农牧区实施义务教育的重要意义西藏农牧区义务教育在西藏经济和社会发展小占重要的地位,它关系到西藏各地方的和谐和国家构建小康社会。近几年以来随着我国经济的不断发展,人才和综合国力的不断提高,党和国家积极坚持和发展教育政策,实施科教兴国战略,国家加大对基础教育的投资力度,教育进行健康持续的发展,尤其是农牧区义务教育实现跨越式发展,有力推进科技不断创新、文化繁荣、发展农村经济、进步社会和改善民生。教育是国家经济政治持健康发展的关键所在,在这当屮,义务教育占据最重要的地位,它会给人提供和融入更多的社会基本知识和技能,这也是世界各国都将义务教育加以普及的原因所在,我国也不例外,尤其是对西藏这一偏远、经济与社会发展基础薄弱的地区而言,发展义务教育便成为重小之重的问题。现当代西藏农牧区义务教育屮存在的问题已成为阻碍和制约西藏经济社会发展的主要原因之一,这也与西藏农牧区本地区的发展水平是离不开的。如果说教育是第一生产力,那么农牧区义务教育就是推动西藏社会发展的主要生产力。而鉴于西藏的特殊性,发展西藏农牧区义务教育既是经济需要也是政治需要。所以党和政府一定要重视对西藏农牧区义务教育的发展,也要在一定成程度上增加对基础教育的投资力度。在西藏农牧区实施免费义务教育将促进实现我国城乡教育完全免费,义务教育在西藏的实践屮产生了积极影响。(-)义务教育在一定程度上减轻了农牧区家庭经济负担和学生对家庭的心理负担。这是义务教育在农牧区实施过程半小最主要的作和最好的影响力,进一步促进了我国各地方教育的公平,实现了每一位孩子依法亨有受教育的义务和权利,党和政府还给家庭困难学生提供生活上的补助,还实施了三包政策,这些政策减少了家庭的开支和减轻负担,让农牧民切实感受到了义务教育的实惠,义务教育全免制度的确立,带动家长和吸引学生上学,在家庭经济负扒减轻之后,学生心理负扒也就减轻了,学生背负的负扒也就减少了,让学生更好地去安心学****降低学生辍学率。(二) 在西藏农牧区实行义务教育法,让每一个学生都得到了学****的好机会,这就降低了西藏地区的文盲率,从而提升了西藏广大人民的道徳素质,为我国的人力资源开发提供了保障。现在全世界综合国力的竞争Z下,屮华民族实现伟大的民族复兴,不仅耍靠经济、政治、军事,更要靠文化的实力和社会文明的程度。(三) 在西藏农牧区实施义务教育阶段免除