国家开放大学中国法制史通用答案形考任务.docx

.中国法制史形考任务10一、 , , 。答案:重典治乱世 礼刑并用 ,最早设置奸党罪名的是 。答案:..标记题目题干中国历史上最后一部封建法典是《 》。答案:,推行文化专制政策的形式是( )。答案: 。答案:禁榷制度标记题目..信息文本二、《大明律》编修体例上的一大变化是( )。选择一项:,最早设置奸党罪名的是( )。选择一项:北齐律唐律疏议..( )。选择一项:( )。选择一项:修订法律馆刑部..( )。选择一项:《中华民国约法》《清会典》《唐六典》《大清民律草案》标记题目信息文本三、,如在明律中详列( )。..选择一项或多项:《大诰》偏重于打击( )。选择一项或多项:( )。..选择一项或多项:加强对矿冶业的管禁,限制民间自由开矿奉行海禁政策,阻挠对外贸易推行“商榷制度”,限制商业发展重征商税,( )。选择一项或多项:( )。..选择一项或多项:详译明律,参与国制重典治乱世礼刑并用加强法制宣传标记题目信息文本四、“重典治乱世”。元末明初,社会不宁,犯罪现象严重,被明太祖视为乱世。朱元璋遵循古训,提出:“吾治乱世,非猛不可”的思想,形成影响明朝的“治乱世用重典”的治世思想。制定《大明律》,实行“重其所重”的原则 制定《明大诰》,..题干朱元璋制定《大诰》的主要目的。朱元璋十分重视其亲制四编《大诰》,他将之作为对天下臣民进行政治教育的课本,依凭专制主义的绝对权威在民间强制推行。 《大诰》颁行时,他宣告:“朕出是诰,昭示祸福,一切官民诸色人等,户户有此一本,若犯笞杖徙流罪名,每减一等,无者每加一等,所在臣民,熟观为戒。”颁行《大诰续编》时又进一步说:“斯上下之本,臣民之至宝,发布天下,务必家家有之,敢有不敬而不收者,非吾治化之民,迁居化令归,的不虚不。”颁发《大诰三编》时又重申:“此诰前后三编,凡朕臣民,务要家藏人育,以为鉴戒,倘有不遵,迁于化外,的不虚示。”朱元璋又要求军官们全家老小都要背熟《大诰武臣》:“不听不信呵,家里有小孩儿每不记呵,犯法到官,从头儿计较将来,将家下儿男都问过:你决得这文书里几件?若还说不省得,那其间长幼都得治以罪”。为了扩大四编《大诰》的影响,朱元璋把它们列为全国各级学术的必修课程,科举考试从中出题。奉其旨意,行文国子监正官,严督诸生熟读讲解,以资录用,有不遵者则以违制论处。当时天下讲读《大诰》的师生来京朝见者多达十九万余人,均赐钞遣还。将如此众多的师生由全国各地召来京师讲读《大诰》,举行学****报告会,这在中国封建社会史上堪称空前盛举。此外,收藏《大诰》与否,成了判罪或减罪的依据;熟背《大诰》,不仅可以获奖,而且还可以因此而被录用为官,平步青云。朱元璋为推广自己的这几篇作品,确实费尽心机。他的这些作为,可以当作中国封建文化专制主义的标本。朱元璋以为依靠政权的强制力量,可以使《大诰》广泛传播,深入人心,明廷专制统治也能藉此而永久存在下去。但是,在他殁后没多久,四编《大诰》就被他..的臣民抛置脑后了。明代中叶,陆容说:国初惩元之弊,用重典以新天下,故令行禁止,若风草然。然有面从于一时而收违于身后者, 如洪武钱、大明宝钞,《大诰》、《洪武