初中政治 实施可持续发展战略.doc

第四课了解基本国策与发展战略第三框实施可持续发展战略【教学目标】,正确认识人与自然的关系,理解世界谋求可持续发展、我国实施可持续发展的必要性;,能在现实生活中加以实践。【活动方案】学生活动单教师导学案活动一认清资源国情,保护我们共同的家园——,阅读材料概括出我国的资源国情,分析造成我国目前资源供需紧张的原因。材料一:我国是一个资源大国,物种丰富。矿产资源总量列世界第三,耕地面积总量名列世界第四,水资源、森林资源总量列世界第六,但如果把人口和资源联系起来分析,就变成了一个资源小国。我国的水、耕地和20多种主要矿产的人均值分别只占世界平均水平的1/4、1/3和1/2,许多重要资源开始出现紧缺。材料二:我国矿种虽然比较齐全,但多数矿产资源贫矿多,富矿少,中小型矿多,大型矿少。有的矿种虽然储量大,但矿石品位低,杂质多,产地分散,因而开发难度大。材料三:在过去30多年里,中国经济的持续高速增长创造了令世界瞩目的奇迹,但也付出了高昂的代价。据中科院测算,2003年中国消耗了全球31%、30%、27%和40%的原煤、铁矿石、钢材、水泥,,说说我们面临哪些威胁我们生存发展的问题,你认为人类应该如何对待大自然,请用自己的一句话概括。一、创设情境导入语:同学们,你们知道一次性筷子是什么人发明的吗?是日本人。但森林覆盖率近70%的日本却从来不砍本国的树做成一次性筷子,而森林覆盖率仅为18%的中国却是一次性筷子的出口大国。这个事实让所有的中国人深思:如何处理好经济发展和资源利用之间的关系?今天,我们就一起来学****与之有关的课题《实施可持续发展战略》。二、认清资源国情,保护我们共同的家园——:有人说,中国既是资源大国又是资源小国,你认为这句话矛盾吗?请完成活动一第一题,了解我国的资源国情。(活动要求:仔细阅读材料圈划关键词,先独立思考然后小组交流。写出答案,自由回答。)小结语:我们研究后发现,我国是资源大国又是资源小国并不矛盾。:资源问题和环境、人口问题一样,不仅是我们中国面临的严峻问题,也是世界面临的严峻问题。下面老师展示一组图片,请看图片说现象。(展示幻灯)活动二走可持续发展之路——-56页相关链接,了解可持续发展战略实施的过程。,思考:假如你是一位牧民,你会做出怎样选择,为什么要这样选择?活动三落实科学发展观、实施可持续发展战略是我国现代化建设的必然选择请你开动脑筋针对我国所面临的发展问题提出符合可持续发展的解决办法!(各组选择其中一个问题思考交流)::不合理开发利用自然资源造成资源浪费、资源枯竭等问题。:大气污染、水污染、生物物种灭绝、森林资源锐减、土地沙漠化等环境问题。活动四坚决保护环境、节约资源是我们每个人的责任小结:简而言之,人和自然应该和谐发展。三、走可持续发展之路——全人类的选择过渡语:面对人口剧增、资源短缺、环境恶化和生态危机这一系列问题,全人类面临一个共同的选择,那就是走可持续发展之路。那么,什么是可持续发展,这个观点是怎样提出来的,活动二的探讨会让我们对这个问题有明确的认识。(学生活动,教师巡视,可随机参与小组交流)小结语