冀教版2020届九年级上学期语文期末（一模）考试试卷.doc

冀教版2020届九年级上学期语文期末(一模)考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、句子默写(共1题;共6分)1.(6分)用课文原句填空。                      (1)文中揭示全文中心论点的句子是“________”.(2)文中交代千里马终身遭遇的句子是“________”.(3)文中表明千里马被埋没的直接原因的句子是“________”.(4)文中表明千里马被埋没的根本原因的句子是“________”.(5)文中最能表现统治者平庸浅薄、愚妄无知的句子是“________”。(6)“世上不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”,由此我们想到了《马说》中相似的一句话是“________”。二、诗歌鉴赏(共1题;共7分)2.(7分)阅读下面这首词,完成题目。虞美人 梳楼【宋】蒋捷丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛①处。楼儿忒②小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远;借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。(选自《宋词鉴赏辞典》)【注释】①溟濛(míngméng):形容烟雾弥漫,景色模糊。②忒(tuī):太。(1)这首词选取了绵绵的细雨、________和________等自然景物,描绘出江南春天的景致。(2)这首词抒发了作者思归念远之情,请选取你感受最深的一处进行分析。三、文言文阅读(共2题;共31分)3.(12分)阅读下文,回答问题狡生梦金尝闻一青衿①,生性狡。其学博持教甚严,诸生稍或犯规,必遣人执之,扑无赦。一日,此生适有犯,学博追执甚急,盛怒待之。已而生至,长跪地下,不言他事,但曰:“弟子偶得千金方在处置故来见迟耳。”博士闻生得金多,辄霁②怒,问之曰:“尔金从何处来?”曰:得诸地中。”又问:“尔欲作何处置?”生答曰:“弟子故贫,无资业,今与妻计:以五百金市田,二百金市宅,百金置器具,买童妾,止剩百金,以其半市书,将发愤从事焉,而以其半致馈先生,酬平日教育,完矣。”博士曰:“有是哉!不佞③何以当之?”遂呼使者治具,甚丰洁,延生坐觞之,谈笑款洽,皆异平日。饮半酣,博士问生曰:“尔适匆匆来,亦曾收金箧中扃钥④耶?”生起曰:“弟子布置此金甫定,为荆妻转身触弟子,醒已失金所在,安用箧?”博士蘧然曰:“尔所言金,梦耶?”生答曰:“固梦耳。”博士不怿⑤,然业与款洽,不能复怒。徐曰:“梦中得金,犹不忘先生,况实得耶?”更一再觞出之。(有删改)【注释】①青衿:秀才。②霁:息。③不佞:不才。自称之谦词。④扃(jing)钥:关闭加锁。⑤不怿:不高兴。(1)解释文中划线词的含义。①以五百金市田   市________②延生坐觞之     延________(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。梦中得金,犹不忘先生,况实得耶?(3)文中“学博”是个怎样的人?结合选文内容简要分析。4.(19分)阅读文言文,回答问题惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子日:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,日:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之日:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”(1)解释下面划线的词。①搜于国中三日三夜________     ②其名为鹓鶵________③仰而视之日________           ④今子欲以子之梁国而吓我邪________(2)翻译下面句子。①非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。②今子欲以子之梁国而吓我邪?③子非鱼,安知鱼之乐?(3)鹪鹪的故事中鹓雏比喻什么样的人?鸱比喻什么样的人?腐鼠比喻什么?(4)从这则故事中,你看出惠子是个怎样的人?四、现代文阅读(共2题;共29分)5.(9分)阅读下文,回答问题我们不知道自己有多穷徐怀谦从报上读到一则《我们到底有多穷》的故事,讲一个富翁带自己的儿子去乡村旅行,本意是想让儿子看看农场的人有多穷而他们有多富。可是当他们离开的时候,儿子却说:“我看到他们养了四条狗,而我们只养了一条;我们家有喷泉,他们家旁边却有一条没有尽头的小溪;我们家花园里的灯贵得要死,但还是没有他们家房顶上的星星好看;我们家的花园很大,但是他们家的后院大得能看到地平线——父亲,原来我们这么穷。”我们得承认,这个富翁的儿子是很有智慧的。他能从常人以为富裕的生活中发现贫穷而从常人以为贫穷的生活中看到富足。这个故事让我们明白了这样一个道理:穷富是相对的,正如幸福感是相对的一样。但另一方面,我们也应看到,富翁的儿子只说出了一半的真理。他只是来农场做短期旅行。如果要他在农场和城市之间选择长期居住地的话,他最终选择的可能还是城市。因为即使城市再穷,城市仍具有购物方便、交通便利、文化生活丰富、医疗设施齐全等诸多有利条件,这正是很多人削尖了脑袋也要挤进大城