北师大版语文第十册《用目光倾听》互联网搜索优秀教案【精品教案】.doc

北师大版语文第十册《用目光倾听》互联网搜索优秀教案【精品教案】.doc全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计省份:广东学校:佛山市顺徳区北洛镇碧江小学 姓名:普源海职称:小学高级教师电话:**********电了邮件:xyhxyhl230@通讯地址:佛山市顺徳区北浴镇碧江小学一、 教案背景面向学生:□屮学丁小学学科、年级、课题:北师大版小学《语文》五年级下册《用目光倾听》课时数:共2课时学情分析与课前准备:《用目光倾听》是一首儿童诗歌,作者用朴实的语言说明了一个深刻的道理:与人交往要真诚。在教学时应紧扣题目,抓住重点词语层层深入,引导学生体会主题,理解“用目光倾听”的含义。二、 教学目标1、 朗读诗歌,体会诗歌蕴含的意思。2、 朗读诗歌,谈谈对“用目光倾听”的理解3、 引导学生懂得与人交往一定要真诚。三、 教材分析《用目光倾听》是一首儿童诗歌,通过妈妈的bl光展现出妈妈对孩子的关爱,妈妈的平凡的一句话教导孩了,对孩了的成长的起到重耍的作用,表现出母爱的伟大。重点:理解课文内容,知道与人交往要真诚,并培养学生与人真诚交流的****惯。难点:对一些重点词“倾听”等和重点句了要深入理解,并学会联系实际生活。教学方法1、 直观教学:通过看图片、视频、结合实际生活打比方等方法,感受与人交往要真诚。2、 自主学****让学生搜索资料鉴理自己的观点,培养学生自主学****能力,提高信息素养。3、 合作交流:通过对事件的讨论交流,理清思路,升华感情。教学过程第一课时一、介绍作者,读题导入1、教师板书课题,学生齐读课题今天我们来学****第四单元第一篇课文,齐读课题。谁能说说你对作者——金波的了解。[百度百科]作者简介http://bcike./view/#sub7461928【百度百科】作者相片http://image,/i?ct二503316480&z二O&tn二baiduimagedetail&word二%BD%F0%B2%A8&in二3248&cl二2&liTF-l&sA-l&pn=4&rn=l&di=120693112425&ln二200O&fr二&fmhndex&fmq二1330331981953R&ic二&s二0&se二&sme二O&tab二&width二&height二&face二&is=&istype=2#pn4&-l&cH12069:3112425&objURLhttp%3A%2F%2Fic%2F200909%2F17%&fromURLhllp%3A%2F%2Fn%2Fourbj%2Frcddblog3・dsp%3Ftitlcid%3D382:32&W300&H256&T6887&S6&TPjpg金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《冋声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林屮月夜沢《风屮的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屛》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》等多部;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。多篇作品被收入中小学语文和音乐课木。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、屮国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徙生奖提名。质疑:我们祁是用耳朵倾听,作者为什么说“用目光倾听”?