高中语文文摘（异域）世界语是怎么创立的.docx

世界语是怎么创立的今年7月26日是世界语创立130周年纪念日。1887年7月26日,世界语创立者柴门霍夫以“希望者博士”的名义,自费出版《第一书》,正式公布了世界语方案。上世纪七八十年代,我国曾有一段学****世界语的热潮,而今却渐入沉寂。据语言学家研究,公元前地球上曾有12000种语言存在,公元元年时降为10000种,到15世纪时减少到9000种,如今仍然有6000种。 19世纪中叶以后,随着资本主义的发展、国际市场的形成,各国贸易往来和人民交往的频繁,对国际语的要求越来越迫切,各种国际语方案如雨后春笋般应运而生。就是在这样的背景下,最有影响力的国际语方案——世界语诞生了。一个少年的善良梦想世界语是和它的方案创立者柴门霍夫密不可分的。拉扎罗·路德维克·柴门霍夫,1859年12月15日生于波兰格罗德诺郡的比亚韦斯托克。当时这里是沙皇俄国的属地,居民是由四种不同的成分构成的:俄罗斯人、波兰人、日耳曼人和希伯来人。柴门霍夫后来回忆童年的经历时这样写到:“他们之中的每一种族,都说着各自的言语,毫不友谊地对待其他种族。我相信,语言的分歧是唯一的、或者至少是重要的离散人类大家庭而把他们划分为敌对部分的原因。我常常对自己说:等我大了的时候,一定要把这种罪恶去掉。”柴门霍夫很早就显露了过人的语言天赋,他在童年时代就能流利地讲俄语、波兰语和德语,上中学以后,他又学会了拉丁语、希腊语、英语、法语等八种语言,这为他日后创造世界语奠定了坚实的语言基础。柴门霍夫在学****英语的时候,感到它的文法比较简单,这使他意识到,文法形式的多样性,只是盲目的、历史的产物,但对于语言并不是必要的。事实上,这些文法还可以进一步简化,他开始在语言中寻找并抛弃那些不必要的形式,不久以后,他就得到了一个最小的文法,它不过占几页纸,而对于语言毫无损害。当他上中学七年级的时候,偶然注意到,单词的后缀可以提供一种可能,从一个词造成另外一个词,而这个词,人就无须单独学****了。而那浩如烟海的词汇海洋,完全可以用这个方法进行极大的简化!柴门霍夫被这个想法迷住了,他开始比较那些单词,从它们中间找出不变的固定关系来。每天他都从词典中剔出一大批新词,而以表示某种关系的后缀去替代它们,就这样,厚厚的词典迅速变薄了。在那以后不久,他就有了一份写好的全部文法和一个小词典。 1878年,柴门霍夫上中学八年级的时候,这个语言差不多算是完成了。柴门霍夫把它告诉了同学们。他们里边的很多人,都为这个语言显著的易学性所打动了。准岳父帮助出版世界语小册子半年以后,柴门霍夫和同学们中学学业结束,各自分散。当他的那些“使徒”们,企图向别人提到这个“新语言”时,总会遇到成年人的嘲笑,很快就气馁了。于是柴门霍夫陷入孤独之中。柴门霍夫还遭到了父亲的反对。父亲下决心要让儿子将来当医生,因为在当时沙皇俄国统治下的波兰,医生是犹太人可以从事的少数几种职业之一。柴门霍夫遵照父亲的意思前往莫斯科大学学****医学。预见到只有嘲笑和非难,他决定把他的事业在任何人面前都隐藏起来。在大学中五年半的时光,他从来不曾和任何人提过他的语言事业。 1885年,柴门霍