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河北师范大学教育学院本科学生毕业论文工作管理规定一、毕业论文的目的毕业论文是实现人才培养目标的综合性实践教学环节,是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试。它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标,是对学生科研能力、综合素质的全面检验。二、毕业论文的选题1、选题的时间和程序毕业论文选题工作应在第七学期的第5周前进行。学院在本科毕业论文领导小组的领导下,安排指导教师确定选题题目,学院组织评审确认,审查通过后向学生公布。学生在教师的指导下,可根据自己的兴趣、特长确定选题,学生与指导老师实行双向选择。指导教师和论文题目确定后,学院于第7周前将《教育学院毕业论文选题汇总表》送教学办公室备案。指导教师制定指导计划和指导程序,向学生传达毕业论文要求及有关规定,下达任务,填写《河北师范大学本科毕业论文(设计)任务书》(简称《任务书》)。《任务书》一经审定,指导教师不得随意更改,如因特殊情况需要变更的,必须经学院同意、批准,报教学办公室备案。2、选题要求毕业论文的课题要符合:(1)应符合专业培养目标,满足教学要求,体现综合训练的基本要求。能有效培养学生的创新精神和实践能力。(2)尽可能面向教育实践、面向社会,与科研、教改等实际相结合,此类题目的比例应达到或超过80%。(3)题目要有一定的工作量、难度适当,在规定的时间内经过努力能够完成。(4)尽可能结合学生的特长和就业需要。3、开题程序根据《任务书》,学生查阅文献,制定研究方案,进行前期准备,然后向指导教师申请开题,经认可后在一定范围内组织开题论证会,通过论证指导教师同意后,方能进行毕业论文(设计)的实施阶段。三、,以系为主办单位,成立三人的答辩小组,指导教师回避,组长必须由副教授以上职称者担任。。答辩时间原则上控制在30分钟以内,其中作者陈述15分钟,提问和回答问题15分钟。:每篇论文至少有两位评阅人评定,张贴答辩海报;学生上交最少三份毕业论文副本并做好powerpoint演示文稿;填写答辩相关表格;找记录员做答辩记录。:宣布答辩委员会成员名单;宣布答辩学生名单和顺序;个人答辩(个人陈述、答辩委员会和听众提问;回答答辩委员会的问题);答辩委员会评分和投票,并拟定答辩委员会决议;宣布学生答辩成绩。四、对指导教师的要求1、毕业论文的指导教师应由学术水平较高、实践经验丰富的教师担任,一般应具有中级以上职称(其中高级职称教师比例应高于50%),且近三年内在公开学术刊物上发表过论文。2、为确保质量,应控制每位教师指导学生人数,每个教师指导人数原则上不能超过8名。建立以指导经验丰富的教师为组长的毕业论文指导小组对学生进行指导。3、指导教师应具备指导毕业论文的资格,不具备指导资格者,不宜担任指导工作。首次独立担任毕业论文(设计)指导工作的教师,应认真学****本规定,并由学院指定经验丰富的教师帮助他们做好指导工作,以保证毕业论文的质量。4、指导教师的职责(1)指导学生做好毕业论文选题工作,了解题目目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小等,供学院审查。题目确定后,做好收集资料和设计条件准备等工作,并向学生下达任务书。(2)审定学生的毕业论文方案和工作计划,定期检查学生的工作进度和工作质量,引导学生在独立思考的基础上分析解决论文(设计)工作中遇到的各种疑难问题,严格要求学生。(3)指导学生正确撰写毕业论文。(4)按等级制评定学生初评成绩,并给出评语。五、对学生的要求1、在教师指导下,独立完成一项选定的专题研究或设计任务,完成任务后按照培养目标及教学基本要求撰写出研究论文。2、在毕业论文工作中,应综合应用所学理论和基本技能,分析解决实际问题。通过学****研究与实践,使理论深化,知识拓宽,专业技能延伸。3、应学会根据题目的要求,进行调研、资料收集与处理;特别要注意收集国外该领域的最新研究进展,充分利用计算机、数字图书馆和工具书;毕业设计应掌握本专业的研究方法,努力提高理论分析、提高对实验结果的分析能力和解决问题的能力。的能力。4、通过毕业论文,培养学生严肃认真的科学态度和严谨的科学作风,团结协作精神和敬业精神。5、毕业论文应符合规范化要求(见附件)。6、学生应积极、主动、独立自主地完成毕业论文(设计),努力有所创新。要有实事求是的科学态度,严禁抄袭、剽窃他人成果。7、尊敬教师,服从安排,自觉爱护教学设备和公共设施,坚持节约,杜绝浪费。8、严格遵守纪律,论文期间一般不得请假,因特殊情况必须请假者须经指导教师同意后,再按相关规定办理。六、毕业论文成绩的评定毕业论文(设计)成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定,分为三个步骤:指导教师对论文给出