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第01课时（棱柱、棱锥和棱台）.doc

文档分类：法律/法学 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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总课题空间几何体总课时第1课时分课题棱柱、棱锥和棱台分课时第1课时教学目标认识棱柱、棱锥和棱台及其简单组合体的结构特征;了解棱柱、、棱锥、棱台的概念理解及图形识别、,他们有什么共同特点?(1)(2)(3)(4):一般地_________________________________________的几何体叫棱柱;___________________________叫底面;、四边形、五边形……的棱柱分别称为三棱柱、四棱柱、五棱柱……棱柱的特点:_____________________________________________________________;棱柱的表示:_____________________________________________________________.(1)(2)?:_____________________________________________________________;棱锥的特点:_____________________________________________________________;棱锥的表示图(2):_____________________________________________________________;棱台的特点:上下两底面平行,: 如图,用过的一个平面(此平面不过)截去长方体的一个角,剩下的几何体是什么?截去的几何体是什么?,四棱柱的六个面都是平行四边形,这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向平移得到??这个多面体是怎样的几何体?1课堂小结棱柱、棱锥、棱台的有关概念;:高一()班姓名:( )A. B. C. ,不是棱柱的是( )ABCD ,棱锥的侧面是______________________________________

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