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小学生写人作文四大技巧.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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小学生写人作文四大技巧.doc小学生写人作文四大技巧(附1-6年级范文)学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功,因为,作文,不论是记事还是写人,总离不开人物描写。人物在文章里一出现,就像演员出现在舞台上一样,首先映入观众眼帘的是外貌。那么,我们可以从哪些方面来描写人物的外貌呢?建议大家可以从以下几方面入手:身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰。其中,身材特点指人的高矮胖瘦;面部神情指人的喜怒哀乐;五官容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、面部标记方面进行描写;姿态声音可从站、坐、行走的姿势,说话的****惯和腔调等方面进行描写;衣着装饰则可抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写。01细观察要写好人物外貌,关键在于平时仔细观察。人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养****惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。不同职业的人往往外貌也有所区别,如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理。即便是同样的部位在不同的人身上也会有所不同,如婴儿的手绵软饱满,老人的手青筋凸露,拿笔杆子的人中指会磨出茧子,吸烟的人食指和中指被熏得发黑,弹琴的人手指修长而灵巧,搬运工的手粗糙而有力……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确地描写出来。02有顺序如果你想从多方面写人物的外貌,那就应该排排队,先写长相还是先写身材,先写表情还是先写穿着。如果只从一方面来写,也要按一定顺序,比如,写人物的长相或者穿着,可以按从整体到部分的顺序写,也可以按从上到下的顺序写。描写人物外貌切忌想到什么就写什么,给人眉毛胡子一把抓的感觉。建议同学们学一点绘画素描的基本方法,先捕捉人物总貌,勾勒轮廓,再重点观察,局部细描。03抓特征为避免出现“千人一面”的毛病,在描写人物时,我们要善于抓住其显著的外貌特征,准确描绘,这样可以使人物形象更为鲜明。以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁。(1)他,有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠绿明亮的眼睛,戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜,他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。(2)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称,一双怪眼似明星。这两个小片段描写的对象就是大家非常喜欢的哈利·波特和孙悟空,作者正是抓住了他们显著的外貌特征,只粗疏几笔就勾勒出了人物的轮廓。有时候,我们根据表述的需要,也可以把外貌描写的重头戏放在人物的某个部位,集中笔墨,精心描绘,这样往往能写出新意来。例如:写好人物的眼睛。大文豪鲁迅就说过:“要极省俭地画出一个人的外貌,最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。”04显性格外貌描写的最终目的是为了突显人物性格,所以,在你****作的小镜头里,不仅要拍下静态的外貌——肖像,更应抓住动态的外貌——神态,因为它们可是人们内心世界的外在表现哟!我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,通过捕捉人物的外部特征,探索人物的心灵,从而更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。总

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  • 时间2020-02-19