通用版高考历史第十二单元西方人文精神的起源及其发展第43讲西方人文主义思想的起源课件必修.ppt

第十二单元西方人文精神的起源及其发展必修三单元概览精要综述古代希腊14~16世纪17~18世纪内容智者学派强调人的价值和尊严,是西方思想史上人文主义精神的最初体现;苏格拉底重视人的伦理道德,提出“知德合一”文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严;宗教改革打破对罗马教会的迷信,人文主义得到进一步的传播和发展启蒙思想运动进一步发展了人文主义,把人文主义发展到理性的高度,追求自由、民主、法治主旨起源于古代希腊的人文思想,经历文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,获得了不断发展考情分析最新考纲课标试题考点呈现规律总结西方人文精神的起源2017全国Ⅰ卷·32古希腊人文思想的认识和理解(1)考查内容:主要考查苏格拉底的思想主张、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的内容、历史作用等(2)命题特点:以材料呈现、形式多样(3)试题类型:选择题与非选择题并重2016全国Ⅲ卷·32西方人文精神的内涵2015全国Ⅱ卷·40孟子与苏格拉底法制观念的比较文艺复兴和宗教改革2017全国Ⅱ卷·33意大利文艺复兴的背景启蒙运动2018全国Ⅲ卷·33法国的启蒙运动2017全国Ⅲ卷·33近代法国政体的特点与启蒙思想2016全国Ⅰ卷·41卢梭的《社会契约论》1目标定位2主干梳理3史论要旨4考点探究5考向研****6真题研析目标定位明确考向把握主线课程标准了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵本讲主要讲述了人文精神的起源。早期人文精神起源于古代希腊,智者学派强调人的尊严与权威,苏格拉底重视人的伦理道德,提出“美德即知识”;柏拉图鼓励独立思考;亚里士多德强调在自然界中,人类是最高级的。这些优秀的古代思想成果共同奠定了人文主义的基础考纲要求西方人文精神的起源主干梳理理一理一、(1)经济基础:_________经济的繁荣,为古希腊人文主义思想的兴起奠定了经济基础。(2)政治基础:_______________的繁荣,是人文主义思想兴起的政治保证。(3)人在社会中的地位日益突出,学者研究更加关注“人”本身。:普罗泰格拉等。(1)探索主题:人与人类社会。(2)关注对象:关注人与人之间的关系、社会组织、风俗****惯和伦理规范等。(1)强调人的价值:普罗泰格拉提出“_________________”。(2)反对迷信,强调自由:认为一切制度、法律和道德的兴废都要以人为尺度。(3)社会道德标准不统一:每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律。人是万物的尺度