通用版高考历史第十一单元中国传统文化主流思想的演变第39讲“百家争鸣”和儒家思想的形成课件必修.ppt

第十一单元中国传统文化主流思想的演变必修三单元概览精要综述春秋战国时期西汉时期宋明时期明末清初内容春秋时期孔子创立了儒家学说,思想核心是“仁”。战国时期,孟子提出“仁政”,荀子提出“仁义”和“王道”,丰富发展了儒家学说董仲舒的新儒学宣扬“春秋大一统”“君权神授”,汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想宋明理学,包括程朱理学和陆王心学,理学的产生,标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化阶段出现了反封建的民主思想,思想家反教条,重实用,对传统儒学批判继承主旨儒家思想是中国封建社会的正统思想,是我国传统文化的主流考情分析最新考纲课标试题考点呈现规律总结春秋战国时期的百家争鸣2015全国Ⅰ卷·40儒家思想的发展演变(1)考查内容:侧重于对不同时期著名思想家思想的理解,结合不同时期的政治、经济和社会状况认识传统文化的时代特色及影响(2)命题特点:以新材料、新情境、新问题为主2015全国Ⅱ卷·24古代儒者的政治诉求2015全国Ⅱ卷·40孔子与苏格拉底法制思想的比较汉代儒学成为正统思想2018全国Ⅲ卷·42东汉时期儒学的影响2016全国Ⅰ卷·24汉代儒学成为正统思想2015全国Ⅰ卷·40汉代儒学的发展2014全国Ⅰ卷·24“君权神授”思想2014全国Ⅱ卷·25西晋时儒家伦理得到强化最新考纲课标试题考点呈现规律总结宋明理学2018全国Ⅰ卷·41(1)宋明理学的影响(3)试题类型:主要以材料型选择题为主,并涉及开放探究题等题型2015全国Ⅰ卷·40宋代理学对儒学的发展2014全国Ⅰ卷·25唐代三教地位变化(儒学发展演变)2014全国Ⅰ卷·26宋明理学对人性的认识明清之际的儒学思想近五年全国卷未考查——第39讲“百家争鸣”和儒家思想的形成1目标定位2主干梳理3史论要旨4考点探究5考向研****6真题研析目标定位明确考向把握主线课程标准知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成本讲主要讲述了儒家思想的兴起和发展。春秋时期孔子创立儒家思想,战国时期孟子、荀子继承发展了儒家思想,并成为显学,与其他学派共同形成了“百家争鸣”的局面考纲要求春秋战国时期的百家争鸣主干梳理