人教版四年级数学下册《3.6-乘法交换律》精品课件.pptx

乘法交换律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练****3人教版四年级数学下册精品课件一共有多少个蘑菇?想一想,你会列式计算吗?7×4=28(个)4×7=28(个)7×4=4×7情境导入返回①每组4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。(每组一共6人。)②每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。(6人对应5棵树,每棵树要浇2桶水。)③一共有25个小组。从图中你都知道了哪些信息?你是怎样理解这些信息的?返回①负责挖坑浇树,一共有多少人?②负责抬水种树,一共有多少人?③他们一共种多少棵树?根据这些信息,你能提出哪些数学问题?返回负责挖坑种树的一共有多少人?4×25=100(人)25×4=100(人)答:负责挖坑种树的一共有100人。探究新知返回负责抬水浇树一共有多少人?2×25=50(人)25×2=50(人)答:负责抬水浇树的一共有50人。他们一共种多少棵树?5×25=125(人)25×5=125(人)答:他们一共种125棵树。返回2×25=5025×2=504×25=10025×4=1004×25=25×42×25=25×25×25=12525×5=1255×25=25×5仔细观察这些算式,你们发现了什么?算式中的两个因数交换位置,积不变。返回两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。你试一试再举几个例子,并能用一句话概括吗?这叫做乘法交换律。80×9=9×8010×50=50×10125×8=8×125……字母表示:a×b=b×a返回在计算乘法时,可以交换两个因数的位置再算一遍,看“积”是不是相等,来进行验算。想一想,乘法交换律有什么作用呢?它能帮助我们解决什么问题呢?返回12×32=32×______×65=65×3578×___=43×___a×12=12×___在下面的横线填上适当的数。1235a7843课堂练****返回