2020年幼儿观察记录.doc

幼儿观察记录第4周9月21日(9:20——9:30)描述:美术活动开始了,今天的内容是装饰裙子。瞧,徐昭扬的小眼睛正认真地看着老师在示范,精彩之处还拍拍小手。但由于刚入学,常规还没有形成,所以专注力不是很好。不过,比起上个星期的表现,进步很大哦!(12:00——12:10)描述:午睡活动开始了,大多数宝贝都能自己爬到小床上睡觉,徐昭扬也不例外,早早地钻在了被窝里。可没多久,听到了抽泣声。根据徐昭扬一贯的表现,我知道,他又开始想外婆了。于是,我走过去,在他身边坐下,轻轻拍拍徐昭扬的背,安抚他。一会就睡着了。9月22日(8:40——9:45)描述:早上来园时,徐昭扬是由外婆抱着来的。手里拿着辆大汽车,脸上还挂着两行眼泪呢。外婆对他说:“我们宝宝乖的,来上学了。等会跟着老师做操,好不好。”听了外婆的话,徐昭扬也比较听话地做到了位置上,对着外婆不停地招手,嘴里说着:“你在外面看好,要早点来接。”(15:50——16:00)描述:放学了,好多孩子都由家长接回家。等我回到教室时,发现徐昭扬和外婆还在操场上玩体育玩具,并且是满操场地跑,玩具随处仍,外婆在追着喊都没用。看到我出现时,转头拉着外婆就走了。9月23日(11:00——11:05)描述:午饭时间到了,保育老师将桌子清洁好,正在给幼儿盛饭。我呢,站在盥洗室看徐昭扬们洗手。这时,只听到保育老师说道:“你怎么能这样呢?”我走过去一看,干净的桌子上,出现了一滩口水。正准备拿毛巾去擦的时候,只见徐昭扬动作迅速地拿自己的衣袖给抹干净了,还朝着我一脸笑嘻嘻。(14:10——14:15)描述:午睡时间就要结束了,可是还有很多宝贝正睡的香呢!这时,醒了一会地徐昭扬正悄悄地爬起,开始找自己的袜子和裤子。裤子放在脚边,一下就找到了,可袜子怎么也找不到。床上、鞋子,都没有。徐昭扬显得有点着急了。于是,索性就下来,趴在地板上,看看床底下有没有,小手伸进去摸了会,终于笑了,原来袜子掉在了床底下。这下,乖乖地坐在小床上,开始自己穿袜子。9月24日(9:10——9:15)描述:自主点心时,早喝完牛奶的宝贝做在座位上,开始玩积木了。今天徐昭扬这一组玩的是管子积木,所以每个人拿到的数量不是很多。由于他喝的快,所以拿到了很多,等其它小朋友来玩时,只有一点点了。看到徐昭扬有很多,有的宝贝就直接去抢了。结果,他紧紧抱着,嘴巴大声地说着:“我的,这是我的。”(15:——15:05)描述:孩子们吃完小点心了,老师带着他们开着小火车去外面玩。我们一边唱歌儿歌,一边慢慢地走。经过滑滑梯时,因为有中班的哥哥姐姐在玩,所以就没有停留,直接走过往菜园里走了。也许,滑滑梯太吸引人了,徐昭扬悄悄地溜去玩了。直到一个姐姐送他回队伍时,还是笑眯眯地。9月25日(10:15——10:20)描述:户外活动时间到了,我在电脑里一放排队的音乐,好多孩子立马站起来,塞好小椅子过来排队了。可徐昭扬仿佛是故意似地,还趴在桌子上一动不动。心急的宸宸过去叫他,他才懒洋洋地起来,走到队伍中。本以为他会乖乖地排队,可没想到,他竟然和旁边的女孩子一起又跳又喊,声音很大。直到我出声制止才停下来。(15:45——15:50)描述:放学时间到了,孩子们看到爸爸妈妈来接他们了,脸上露出了甜甜地笑容。徐昭扬的外婆也来了。因为要跟她谈谈孩子的事,所以我们让她留了下来(由于放学排队时,徐昭扬和宸宸发生了咬手是事)。谁知,我们刚说了事情的开头,徐昭扬就不配合了,非要拉着外婆回家,说什么都不肯在学校里了。第5周9月28日(10:50——10:55)描述:午饭,对于徐昭扬来说,是件快乐的事。他能够大口地吃饭,也能够和同伴畅快地聊天,或者玩个小游戏。但对老师来说,后面两项是绝不容许的。为此,他只能以默默低头吃饭来回馈我们。有时,也会以满桌的米粒和菜来“反抗”。今天的午餐可能正对他的胃口,所以,一会就吃得光光地,还把空碗拿来给我看,“老师,我吃完了!”声音是相当地响亮啊!(15:00——15:05)描述:体锻时间到了,孩子们开心地拿着皮球在玩。有的拍,有的滚,还有的在投篮。只见徐昭扬也拿着皮球,快乐地奔跑着。本想阻止他,让他慢慢走,谁知他竟然是和好朋友去交换的,原来他想玩体操圈。他没有抢了就跑,而是学会了用交换的方式。9月29日(9:25——9:30)描述:今天的语言活动是故事活动《许多许多刺》,好多孩子都能认真地听故事,并跟着老师学说故事中的对话。刚开始,徐昭扬也很专注,可一会会,前面乐乐的漂亮发夹吸引了他的注意力,并伸手去摸摸。这下,乐乐不干了,大声喊着:“老师,他弄我的头发!”(13:30——13:05)描述:午睡室里,很多孩子都在呼呼大睡。但徐昭扬的被子在动来动去。我走过去,拉开被子,一看,原来他醒了。问他:“你怎么不睡了?”“我想外婆了,我要回家。外婆怎么还不来接我的?”于是,我告诉