2020年高考英语口试概况及样题.doc

:报考外语专业或报考对外语有特殊要求的专业(省高招办在招生计划公布时注明)的考生。外语口试的题目由省教育厅自行命题。:外语口试试卷共6套,每半天使用一套题,每套题各包含3份题型相同、难度相近但内容不同的考题,由考生随机抽取一份作为口试题目。每份试题包括两部分:一部分是“提问问题”(本部分题目由主考老师持有);另一部分是“短文朗读”(本部分由学生持有并在考场内准备1分钟左右)。每位考生口试总时间一般控制在3至5分钟。   :考生口试成绩由2至3位口试教师按试卷评判标准统一评估后填入记录表。主考老师对考生语音面貌以及语言交流情况作出优、良、合格、不合格四个等级的评价。考生是否有口吃、大舌、嘶哑、方言过重也作为评判的根据。等级成绩并不计入学生高考总分,而是当成院校录取参考。:1、“提问问题”部分主考老师就日常生活方面的话题与考生交谈(也就是一般问答)。考生在这部分存在的问题主要是准备不足,考时紧张,本来简单而容易的问题,却不能正确回答,或者没听清楚老师的问题而草率回答,造成失分。就这方面存在的问题,考生在考前应作好充分准备。日常生活会话,范围不广,很容易做好准备。一般是见面时的问候语,或者是关于学校、家庭、学****特别是英语学****方面的问题等。2、“短文朗读”部分这一部分主要考察考生的语音、语调是否准确;意群的划分、停顿是否得当;是否能读出感情色彩等朗读技巧。在这部分测试中,部分考生问题主要在语调、停顿、感情色彩方面,考生只是很平淡地用一种语调朗读短文。备考时应模仿说话人的语气,语调,尽量把感情色彩读出来。在朗读文章时还要充分理解短文的内容,只有完全了解了文章的含义、内容,才能用正确的语气朗读出来。考试时也应利用有限的时间把短文的含义弄清楚,不能只局限于认识所有的单词,然后读出来就完了。考生能够每天跟着磁带(或mp3)朗读一段短文,校正自己的语音、语调(这很重要)。高考听力材料的最后一篇独白,能够作为跟读材料。3、临场应考方面考试时要从容不迫,落落大方,彬彬有礼,同时要克服紧张情绪。遇到听不清的问题,能够礼貌地提出“?”?  ?  ?Why?’syourfavoriteTVprogramme?Why?  ?  ??  ?Why?  ?Whyorwhynot?’sthedatetoday?  ?  ?Why??  ?Why/whynot?  ?Why??Why?  ?Why/Whynot?  ?Why/Whynot??Why?  ?  ??Why?  ?Why?  ?Why??  ?Whatkindo