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2020年高中物理物体平衡问题专题.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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高中物理物体平衡问题专题高中物理平衡问题是高考的一个重点,平衡问题的考查体现出对受力分析的重视。对平衡问题进行分类能够更好的应对考试和学****受力分析。根据教学实际和多年高考试题分析,将平衡问题分为以下几类,希望对考生有所帮助。单个物体的平衡(三个力和三个以上力)例题1、(三个力的平衡)如图所示,能承受最大拉力为10N的细绳OA与竖直方向成45°角,能承受最大拉力为5N的细绳OB水平,细绳OC能承受足够大的拉力,为使OA、OB均不被拉断,OC下端所悬挂物体的最大重力是多少?解析:方法一、将绳子的拉力F1和F2合成,其合力必然与第三个力大小相等方向相反。解析:当OC下端所悬挂物重不断增大时,细绳OA、OB所受的拉力同时增大,为了判断哪根细绳先断,可选O点为研究对象,其受力分析如图9,假设OB不会被拉断,且OA上的拉力先达到最大值,即,根据平衡条件有。由于F2大于OB能承受的最大拉力,所以在物体重力不断增加时,OA被拉断前细绳OB先被拉断。则假设OB绳上的拉力刚好达到最大值,处于被拉断的临界状态,根据平衡条件有,再选重物为研究对象,由平衡条件得以上三式联立解得。方法二、正交分解法:受力分析如图所示,将F2沿水平方向和竖直方向政教分解为Fx和Fy,列平衡方程得:F1=FxG=Fy当F2=10N时,F1=5N超过最大值,所以当F1=5N时,、2、3、4、5、6、7、8、9、10(高考原题)1、半球形容器固定在水平面上,O为球心,如图所示,一质量为m的物体静止在P点,OP与水平方向的夹角为θ。物体所受支持力为F,所受摩擦力为f。下列关系正确的是(   )A.    .     D. 2、如图,重量为G的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下,静止在倾角为α的光滑斜面上。下列关于物体对斜面压力N大小的表达式,正确的是A. . ,轻细线AO和BO的A、,:=mgcosθ=mg/tanθ=mgsinθ=两根长度相等的轻绳,下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N两点间的距离为s,,则每根绳的长度不得短于。5、(新课标卷选择题18.)如图所示,,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成角的力推物块时,,则物块与地面之间的动摩擦因数为A、B、C、D、1-6、(江苏卷)3、如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成角,(A)(B)(C)(D)θF7、(安徽第1题).一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示。、(海南第4题).如图,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳子距a端得c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,. 9、如图所示,物体质量为m,靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙

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  • 时间2020-02-21