怎样培养幽默感.doc

怎样培养幽默感.doc幽默是什么,幽默是一种生活态度,是对一种生活方式的表达,幽默的人能很容易的融入一个团队,并被团队的人所记住,幽默的人是受人们欢迎的人,那么我们怎么样才能彳艮好的培养自己的幽默感呢?一、 知识秒糸幽默的含义是有趣或可笑且又意味深长。幽默语言是运用意味深长的诙谐语言抒发情感、传递信息,以引起听众的快慰和兴趣,从而感化听众、启迪听众的一种艺术手法。所以很多时候幽默体现的是一种智慧,它必须建立在丰富知识的基础上。一个人只有有了审时度势的能力,广博的知识,才能做到谈资丰富,妙言成趣,从而做出恰当的比喻。培养深刻的洞察力提高观察事物的能力,以恰当的比喻,诙谐的语言,方能使人们产生轻松的感觉。二、看一些搞笑电影平时在家里准备一些滑稽可笑的录像或影碟。如:《憨豆先生》和一些喜剧片:《上帝也疯狂》,《大话王》,《一个头两个大》《冒牌老爸》其他一些来自生活中真实镜头抓拍的滑稽片子,从而得到一些三、看一些脑精急转弯经常看一些或练****一些脑精急转弯,可以培养你多角度的思考问题,从而变得机智、敏捷,在迅速捕捉事物本质的同时又不乏灵活性,是提高幽默感的重要一方面。敢于拿自己开玩笑;懂得幽自己一默,而不是费尽力气自己吹嘘,自我标榜,反而只是博人一粲,让人真心受到吸引。开自己的玩笑,是从平凡的,趣味的,不完美的角度来观看自己,让别人有喘口气的机会,也是对自己大度、自信姿态的一种表示。五、在平时的生活中多尝试用幽默的语言平时多与有幽默感的人交朋友,只要你同他们在一起,你就会时不时找到些幽默的东西,另加上善于思考,善于动脑筋,大胆—试图尝试,慢慢的你就自然变成了一个幽默的人。实战中常用的幽默方法:其一,双关法双关,就是同一个音节,可以表示不同的词,同一个词也可以表示不同的意义,利用这种词的同音或多义的条件,使一句话同时带有字面意思和字外意思,就是双关。其二,岔断法岔断这种幽默语言的表达形式,就是人的言行模式与思维模式的逆反性。一般情况下,我们才艮据A1后面有A2,A2后面有A3,于是便可推断出A3后面有A4,但这时却突然发生变化,A3后面没有出现A4,而是出现了与之不同但又有关联的B,使人们的心理期待突然扑了空一语言的逻辑不按常规发展而突然中断,出现了一个出人意料的结局,不由地大笑起来,于是大家在笑声中恍然大悟。其三,对比法在生活中,有时内容与形式、愿望与结果等方面会产生强烈的不协调,于是形成了不和谐的对比。这种强烈的反差必然产生幽默或可笑情趣。公关工作者可以适时利用这种不协调,做好公关工作。其四,借题发挥法借题发挥就是借用别人的话题进行发挥,以表达自己的意思。这是一条劝人的好方法。其五,曲解法在对话中故意地歪曲对方话语的本义,或故意装聋听不清而回答就是曲解。它常常利用语词的多义、同形、谐音、同音等条件来构成。其