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让关爱陪伴学生成长代家坝镇中心小学赵晓玮一、深入学生生活,真诚地与学生交友。苏霍姆林斯基说过:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟孩子交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”二、深入学生心灵,坦诚地与学生交心。教师只有积极主动地采取多渠道、多层次的沟通与交流活动,才能不断丰富自己与学生之间的情感生活,才能使学生切实感受到教师的关爱,才能达到消除学生戒备心理的目的,才会使他们向自己所认可的良师益友开启心灵之窗,教师的教育才会取得良好的效果。三、宽严结合,刚柔相济,追求最佳教育效益。原则问题不让步,是非面前不糊涂,判断学生看主流,心存善意看发展。宽容地对待学生,严格地要求学生,善于用刚,巧于用柔,时时选择最佳的教育方式,我们的工作才能追求到最佳教育效益。小结:让我们俯下身,真诚地与学生交友,坦诚地与学生交心;让我们以海纳百川的胸怀去关注学生、感化学生、引导学生、影响学生;让关爱陪伴学生成长。谢谢!

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