黄小灵个人自我诊断SWOT分析表(1).doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 、敬业、为人师表,服从安排,团结协作,主动虚心学****学****能力较强。,积极探讨教学教法、进行课改、参加各种教研活动和培训活动,积极撰写论文和反思。,根据学情备好上课内容,关注学生的学****状态,重视与学生的课后交流,注重学法指导。4、教学中语言幽默,有教育机智,赏识教育,鼓励与批评相结合。,但是学生的不同、社会的进步,要求自己也要不断地学****更新观念、教学方法。,真正让学生参与合作探究,培养学生的释疑解惑能力,推动课改。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)、培训、认真学****交流。,多观摩,利用网络学****新知识,虚心接受别人的建议,改善教学。。学生不重视学****没有刻苦学****的吃苦精神。,统一战线,增加教育学生的难度。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势),积极参与教研活动、培训、认真学****交流。2..重视课堂教学,认真备好每一节课,多听课,多观摩,利用网络学****新知识。积极上公开课,虚心接受别人的建议,改善教学。,抓住本次研修机会,努力提高自己专业知识,更新观念,提升教学水平,完善教学中的薄弱环节,让自己的课堂更精彩。,通过教学实践,不断反思、总结,结合本次培训,在专家的引领下,积极撰写高质量的教学论文。不断学****不断提升自己的教研、科研能力,大胆尝试,勇于创新,积极参加每一个锻炼自己的机会。1、不太放心学生,上课讲得多;2、课堂效率仍待提高;3、还要加深课改。E——抓(机遇)D——御(威胁),努力提高自己专业知识,更新观念,提升教学水平,完善教学中的薄弱环节,让自己的课堂更精彩。,不断反思、总结,结合本次培训,在专家的引领下,积极撰写高质量的教学论文。,不断提升自己的教研、科研能力,大胆尝试,勇于创新,积极参加每一个锻炼自己的机会。,学生的知识面更广,问题也会更多,对老师的要求会更高;,家长对子女的期望值比以前更高;对老师的教育方式,教育水平要求也更高;,落后就要被淘汰。