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广东省佛山市高明区邓志珍.doc

文档分类：建筑/环境 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势有了目标,才会有方向,才有动力外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)抓住机遇,结合实际,多向同伴请教二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)总结、反思自己多年的教学实践,胜任1——6年级的语文教学自己平时看的教学研究的书籍比较少,缺少教育教学理论。E——抓(机遇)D——御(威胁)既然有这个机遇,就尽自己的能力完成。多关注教学动态

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