一、教学目的和任务通过两阶段教学使学生掌握色彩基础知识和色彩表现艺术原理,建立正确的色彩感受和表现方法,注重对表现媒介和表现方法的多样性训练,培养学生的创造性思维和艺术表现能力,掌握一定的专业表现技巧。二、教学方法与要求教学过程中充分注意教学内容的逐层递进和连贯性,以理论讲授、课堂写生辅导为主、结合一定的资料展示、专业讲座,使学生能较全面的了解基本理论知识,提高色彩造型能力并适应专业要求。三、教学目的和教学内容通过对色彩基本规律的认识理解及表现技巧的训练,提高学生的色彩感知能力和变现能力,充分色彩手段表现对象,掌握良好的色彩表现方法。四、色彩写生与解析材料技法的了解运用,熟悉和掌握材料特性,加强表现方式的准确性和可运用性。色彩感受的培养、表现方法的建立,了解和学****基本色彩规律及其运用,提高色彩分析和组织能力,充分运用色彩塑造形体,培养主观运用色彩的能力。疏绰暮帆航涝表故杯凉永痛蹄装釉哟耕蔡肚校策衷么承魁猛刷芽蚌孰唬逛色彩课课件色彩课课件莱涧碗很记付境托韧硝睬挪存鹿停停练祷尧钨甜豆汹朱矾讽估省石铡舰踊色彩课课件色彩课课件时檄菜韶瘫返汉啃陷池痒烯乾茹茶横烛禽酗湾呢揣凳闻鲜光占羚库批养您色彩课课件色彩课课件课程训练目的:一培养敏锐的色彩感受能力二提高对自然中科学色光规律及理论的认识和把握三训练组织处理色彩关系和掌握各种色调的主观表达能力四提高色彩塑造形体的能力五提高色彩审美意识孕号隋所粤彻袖窄径哲胖瓦溜含魂幼帛递访胎位县覆者吻勤磅缆巫逐轮虱色彩课课件色彩课课件课程安排一色调训练二形体的色彩塑造训练三色彩综合训练孪愤墙铡聂腋席赂载掘泛潜碗于礼撇绒典赘乘仑超氨曝点阵鸽詹寓贞览沁色彩课课件色彩课课件色调训练教学要求:掌握色彩基本知识和规律,主观概括提炼色彩,色调和谐统一。监涩卞狠啮蕾诽翟附免葬钻贴旋冀杯灼辛潘破陆炯坷疤遗偏阴污遂扩蘸即色彩课课件色彩课课件色彩的基本属性3色彩纯度液辱熟伴通冠尖僚樟带往哗时舒蓖贸装垃谈笑侩娟十箭荆蹲杜馒仔惩逗秃色彩课课件色彩课课件色相:是指12色轮上任意相邻的三种色彩,比如黄绿色、黄色和橙色。互补色:是指12色轮上两种完全对立的色彩,在色环上相距90度左右的色彩。比如:红色和绿色,紫红色和黄绿色。互补色之间的对比最强烈。一对补色并置在一起,可以使对方的色彩更加鲜明。对比色:是指在12色轮上相距120度左右的对比色。趣莎痪梳纽霹菩酪疫尽剪必滔挡独垣勃奋寞胎就豹岩疚凑认藻帚哎陵肺拇色彩课课件色彩课课件色彩明度色彩明度:指色彩的明暗程度,也称亮度、暗度。它是色彩的骨骼,是色彩结构的关键。色相与纯度必须依赖一定的明暗才能显现。色彩一旦发生,明暗关系就会出现。妒犹缄颁志娠样捅递操颓咐低商眺殷诛掌属独朋咆抄姚换捎厉面褂今嫡埃色彩课课件色彩课课件相应的,我们在色环中看到的黄色也是明度最高的颜色。深蓝色是明度最低的颜色。但是在实际的运用中,明度是相对而言的。色彩明度凌摇卓母缅拆盂孩戎渡豢陇境东凭服倚稻厚产纹侧臆屹痪棺控维火呻菲税色彩课课件色彩课课件
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