宿舍楼外墙内保温施工方案.doc

湖北蓝焰新能源研发产业园宿舍楼这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?外墙内保温要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。施其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。工方案编制人:审核人:审批人:湖北长安建筑股份有限公司2019年6月1日目录一、编制依据 3二、工程概况 3三、施工准备 31、技术准备 32、施工机具的准备 44、施工现场准备 45、材料性能指标及配制 4五、施工方法 61、构造做法 62、施工范围 63、施工工艺 64、施工要求 8六、成品保护 8七、质量保证措施 91、以制度确保质量 92、从现场确保质量 9八、安全文明保证措施 101、安全管理总体方针 102、安全管理工作内容: 103、文明管理工作内容: 10九、技术资料及工程验收 101、主控项目 102、一般项目 11一、编制依据湖北蓝焰新能源研发产业园宿舍楼设计图纸、相关设计变更及联系单《民用建筑热工设计规范》GB50176-93《墙体节能建筑构造》06J123《建筑保温砂浆》GB/T20473-2019《建筑工程施工验收统一标准》GB50300-2019《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2019二、工程概况本工程位于武汉市佛祖岭二路,本工程结构型式为框架结构,砌体为加气混凝土砌块,共8层,总建筑面积7111平米。外墙保温做法为外墙内保温,保温材料为无机保温砂浆,按照节能登记备案表采用玻化微珠保温砂浆,宿舍楼公共保温材料厚度为40mm膨胀玻化微珠保温砂浆+抗裂砂浆;宿舍楼室内居住保温材料厚度为30mm膨胀玻化微珠保温砂浆+抗裂砂浆。具体的材料性能及保温施工工艺、要求、范围等详见后面内容。三、施工准备1、技术准备与甲方、总包方及其他专业分包单位协调沟通好认真做好图纸会审工作,做到详实、细致、周全认真学****施工规范,明确质量标准,做到心中有数组织施工技术、安全交底、培训2、施工机具的准备常用抹灰工具及抹灰检测器若干,镘刀、手推车、水桶、泥桶、剪刀、滚刷、铁锹、扫帚、手锤等;常用的检测工具:经纬仪及放线工具、托线板、方尺、探针、钢尺、另外总包方应配备好垂直运输机械,外墙脚手架等。4、施工现场准备基层墙体应符合《混凝土结构主体工程施工质量验收规范》(GB50204-2019)和砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2019)及相应基层墙体质量验收规范的要求并通过验收,且具有验收文件。基层表面应将浮灰、油污等清理干净,大于10mm的突出物应剔除铲平。房屋各大角的控制线安装完毕。外墙上的预埋铁件、设备穿墙管道,外墙内侧墙面管线、槽盒等提前安装完毕,并预留出保温层的厚度。门窗边框与墙体连接应留出保温层的厚度,缝隙应分层填塞严密,做好门窗表面工作。主体结构的变形缝处应提前处理好。作业环境温度不应低于5℃,风力应不大于5级,风速不宜大于10m/s。严禁雨天施工。且雨季施工时应做好防雨措施。:玻化微珠保温浆料界面砂浆性能指标项目单位指标压剪粘结强度原强度Mpa≥≥≥(柱):钢筋混凝土墙项目单位指标导热系数W/