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【】基础写作背诵大纲.doc基础写作背诵大纲文章:能反映一定社会生活,表现一定主题,有完整结构,可以独立成篇的书血语Wo广义的文章,既包括各类文学作品,又包括各类记叙文、议论文、说明文、应用文。狭义的文章,指文学作品以外的各类记叙文、议论文、说明文、应用文。文学是“以语言文字为丁-具,形象化地反映客观现实的艺术。包括戏剧、诗歌、小说、散文。写作:是运用语言文字反映客观事物,表达思想感情,传递社会信息的一•种社会实践活动。写作智慧:作者在写作过程屮,为达到自己的写作日的、写作意图,实现最佳传播效果,实现文章的写作功能,对具体时空处境、各种控制因索的思维应对策略、技巧的选择。:指自然界的对象和现象或者人类劳动的产品,由于具备某种属性,能够满足人的审美需要,能够引起人的审美感受。&写作主体:指写作活动的玄接参与者或进入写作思维和写作行为屮的人,就是文章的作者。写作客体:指相对于写作主体的客观事物,包括自然客体、社会客体、精神客体。指写作对象,也就是通常所说的客观世界。写作载体:指写作主体将其写作构思转化为可以用來进行交流和传播的文木吋所使用的物质媒介系统。指写作主体对写作客体认识和反映的物质形式。写作受体,写作成品的接受者,也就是我们通常所说的读者。灵感:是创造者在求索过程屮达到高潮阶段出现的一种最富有创造性的心理状态。是必然性与偶然性相遇合的产物。素质:通常指一个人通过综合的精神状态和行为方式所表现出來的素养。写作素质:是写作主体在|韦|绕文章的集材、运思、表达等活动屮表现出來的素养,它是写作主体思想意识、文化水平、价值观念、思维方式、生活积累的综合反映。心理素质:指表现在人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征,包括个人的气质、性格、兴趣等。性格:即个性的核心,是一个人区别于他人的个性心理特征,是指人对现实的态度及与之相适应的行为方式,是一些最木质、最持久的心理特征的综合。兴趣:指一个人积极探究某种事物或从事某种活动的积极倾向,这种倾向乂是和一定的情感体验联系着的。修养:指人经过长期的锻炼、培养和积累,在阅读、学识、思想方血所达到的一定水学识,是写作活动所需要的知识、学问、见识等,它既包扭客观世界、逻辑结构和运行规律方面的知识,也包括写作主体思维所使川的语言概念及其思维程序、规则方面的知识。思想修养的内涵:指建立在阅丿力修养和学识修养基础之上的人的精神修养。主要内容包括人们的世界观、政治观、丿力史观、道徳观、哲学观、审美观、科学观、文化观等,概括地说,就是人们认识或对待一切问题的基本立场、观点和方法。能力:指完成一定活动的本领,包括完成一定活动的具体方式,以及顺利完成一定活动所必须的心理特征。:是一项复杂的精神活动,它运用人的各种感觉器官去摄取信息,并且调动了人的思维、情感和意志等几乎所有心理因索积极参与,在获得有关观察对象的主观映彖的同时,也对它作出一定的理性判断或情感评价。有意观察,指佇明确的观察H的,作者在一定时间内有H的地对某一对象进行周密、系统的观察,仔细体味事物的形态、特征,以获取更多的写作信息。无意观察,指无目的的观察,作者并未带有某种意图,在生活屮随时随地、不白觉地进行观察。它不受人的意识的特别控制,与记忆、情感紧密结合。科学观察,指对自然界和人类社会规律的观察,它是人对客观世界的科学认识。这种观察的主体是科学工作者、新闻工作者和文秘人