高三语文“活珍珠”材料作文讲评.doc

“活珍珠”材料作文讲评河北定州中学清音活珍珠在夏威夷的夜间市场,有一些卖活珍珠的摊子。摊子上摆一个木桶,桶中有水,水里都是珍珠贝,每个珍珠贝卖七元美金,由观光客自己挑选。珍珠贝选好后,小贩把珍珠贝挖开,当场摸出一粒珍珠,就好像开奖一样,运气好的摸到很大的珍珠,旁边的人就会热烈地鼓掌。小贩说,这些珍珠都是同一时间种在海里的,但有的很大,有的很小,有的很圆,有的歪歪扭扭,连种珍珠的人也不知道原因何在。由于挖活珍珠贝实在很残忍,我很快就离开了,想到那种在珍珠贝里的砂石会长出不同的珍珠,在人间的生活也是一样,同样受伤与挫折,总有一些人能长出最美、最大的珍珠。一、材料分析:《史铁生:敬重病痛》片断入手,截取的这些片断正恰当地体现出了史铁生对于生活中磨难的正确态度。史铁生:敬重病痛余杰有一次,一个记者问作家史铁生:“你对你的病是什么态度?”没有想到,在轮椅上呆了二十多年、每隔几年都要去医院做透析的史铁生这样回答道:是敬重。为什么这样说呢?为什么是“敬重”而不是“恐惧”和“厌恶”呢?面对困惑不解的记者,史铁生解释说:“这绝不是说我多喜欢它,但是你说什么呢?讨厌它吗?恨它吗?求求它快滚蛋?一点用也没有,除了自讨没趣,就是自寻烦恼。但你要是敬重它,把它看作一个强大的对手,是命运对你的锤炼,就像是个九段高手点名要跟你下一盘棋,这虽然有点无可奈何的味道,但你却能从中获益,你很可能就从中增添了智慧,比如说逼着你把生命中的意义都看得明白。一边是自寻烦恼,一边是增添智慧,选择什么不是明摆着吗”敬重病痛,敬重挫折,敬重敌人,这样的人是有福的。史铁生说:“对困境先要对它说‘是’,接纳它,然后试试跟它周旋,输了也是赢。:(1)人也像珍珠贝一样,养成重塑伤口的本事,转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。(2).人生的伤痛就是活的珍珠,能包容,就能焕发晶莹的光彩;不能转移,就加速了死亡的脚步。确立观点:面对生活中磨难的态度,态度不同,收获也即不同。把生活中的挫折、苦难、失败当作生命的一种恩赐,接受它,然后把它转化成财富,这才是对待磨难的正确态度。二、本次作文最大弱点:学生写作,把自己置身事外,毫不动情地说些大话空话,文章缺少感染人的力量。致使有些同学把苦难、挫折本身当作财富,在文中写出“让磨难来得更猛烈些吧”的幼稚语言。对策:师生明确,每一次作文,不管是材料还是话题作文,都是出题者煞费苦心想达到如下目的,即我们面对如此境遇、情况或者是困难、成功等等生活中的事情时,如何来面对,让我们反思、反省,以便在遭遇诸如此类时能有心理准备,这样我们的作文就不会说些不着边际无关痛痒的大话空话,而是言之有物了。而言之有物的文章才能使读者受到启发,受到感染,有收获。这样的文章也即是好文章了。三、优秀作文及点评:直面挫折高二3班李晨亮同一粒沙石能被孕育成不同的珍珠,同一种磨难,能历炼出异样的人生。题记珍珠贝里的沙石会长成不同的珍珠。有的很大,有的很小,有的很圆,有的歪歪扭扭,同样的沙石,同样的生活环境,结果却是天壤之别。人生亦是如此。同样的受伤与挫折,有的人把自己严严实实地包裹在自己编织的茧当中,一味地躲避,一直地徘徊,寸步难行,而另有一些人,毫不畏惧,迎难而上,最后把握成功。在人生的道路上,没有平坦大道可寻,没有不受伤的行者;逃避不是保全自身的铜墙铁壁,勇敢面对,接