蟋蟀的住宅导学案.doc

麟游县西街小学学科导学案班级四年级科目语文课题蟋蟀的住宅课型问题发现课主备教师马红云上课教师备课时间2011/8/22上课时间月日(星期)共2课时,第1课时本期总计第课时学****目标学****本课的生字、新词。初读课文,理清文章的层次。正确流利、有感情的朗读课文。重难点朗读课文,了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。导学准备三单核心问题了解蟋蟀的住宅是什么样子主要导学过程教学环节时间导学内容教师行为期望的学生行为修改或补充激趣导入3分导入课题《蟋蟀的住宅》同学们,现在随着人们生活水平的日益提高,我们大家所住的房子也越来越漂亮了。今天,我们就一块来说说有关“住宅”的话题。(板书:住宅)通过导语激发学生学****课文的兴趣。初读课文整体感知10分学生自由读文理解课文内容掌握字词。指导学生正确流利的朗读课文。能流利熟读课文,掌握字词。读课文的同时自学生字、词,把不理解的词语画上记号。自主学****问题探究10分根据课文内容提出自己的问题。指导读文提问。能通过研读课文提出问题。画出不理解的生词,讨论词义。合作讨论生成问题12分合作学****课文,组内生成新问题鼓励学生发现提出有价值的问题。能通过合作学****组内生成问题。收集疑难生成问题5分各组收集生成的问题。整理学生生成的问题。能生成提炼本课的重点问题。板书设计蟋蟀的住宅选址特点教后反思麟游县西街小学学科导学案班级四年级科目语文课题蟋蟀的住宅课型问题解决课主备教师马红云上课教师备课时间2011/8/22上课时间月日(星期)共2课时,,了解课文的主要内容。,领悟作者的一些表达方法。、不肯随遇而安的精神,培养学生仔细观察的****惯。重难点理解蟋蟀住宅的特点和它修建的过程,体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。导学准