行为习惯养成计划.doc

五年级行为****惯养成教育工作计划行为****惯养成教育是素质教育教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,一个长期反复的教育过程,结合工作实际,特拟订本学期工作计划:一、指导思想:行为****惯养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活****惯、学********惯及文明行为****惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创学部养成教育的新局面,大力推进素质教育。二、工作目标:“礼仪****惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。“生活****惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好****惯,提高学生的生活能力。“学********惯”教育,教会学生科学的学****方法,提高学****效率,促进学生文化素质的提高。“节俭****惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好****惯。三、教育内容以《学生日常行为规范》、《小学生守则》、《学校德育工作》为标准,归纳学生在生活和学****中存在的不良行为,从礼仪、学****生活和节俭四方面,正面规范学生行为****惯。:①见到家长、领导、老师要问好;校内一律讲普通话。②尊重长辈,听老师教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;③不在教学楼、行政楼等公共场所大声喧哗;未经他人允许,不得进入各专用教室或其他处室;④有客人来访,要热情周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语,并能主动让座、倒水;⑤上下楼梯遇见老师让老师先行,同学之间高年级让低年级先行;⑥上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”;⑦同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号;⑧参加升降国旗,要严肃、庄重,根据学校要求穿校服,挂好红领巾,衣着整洁,。:①课前要预****学会带着问题听课;②上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考;③作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩;④学会先复****后完成作业,先审题再解答的****惯;⑤按时完成作业,做到独立、耐心、细致、书写规范;⑥养成良好的读书****惯,坚持每天看半小时以上;关心国家大事,多看多听广播电视新闻,阅读报刊。:①早晨早起,不睡懒觉——做勤快人;②起床、穿衣、洗涮、整理房间行动快速——当利索人;③吃饱饭、吃好饭、不挑食、不喧哗——做健康人;④上学、上课不迟到——做守时人;⑤早晚涮牙,天天洗脚,勤剪指甲常洗澡,穿戴整洁,勤洗红领巾、黄帽子、书包——讲卫生;⑥积极主动打扫教室,不在公共场所游吃,不乱扔纸屑,不乱涂乱画,爱护公共财物——讲公德;:①利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;②爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;③爱护桌椅、门窗、板擦等物;④爱惜粮食,不剩饭,节约一粒粮食;⑤不随便丢弃粉笔、扫帚、纸篓等教室用具;⑥正确支配零用钱,少吃零食;不向父母提出过高的物质要求;⑦学****办事讲效率,学会能用不同办法解决同一问题。四、养成教育的实施1、组织学生学****小学生日常行为规范》、《小学生守则》《小学生一日常规歌》(1)、利用晨会课集中学****讲解《小小学生日常行为规范》、《小学生守则》;(2)、利用班队课,专题宣传《小小学生日常行为规范》、《小学生守则》;(3)、利用板报阵地积极宣传《小小学生日常行为规范》、《