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六不教育方案.doc威远县向义镇共华小学校学生“六不”行为****惯养成教育实施方案一、教育目标培养少年儿童良好的行为****惯:不迟到、不旷课、不玩手机、上课不睡觉、不吃零食、不乱扔废弃物。培养良好的个性心理品质、自我教育能力,促进少年儿童健康人格发展,使广大学生有正确的学****态度和****惯,掌握科学的学****方法,提高学****成绩。二、教育内容着眼少年儿童的日常行为,着重进行有关少年儿童在学****做事和做人等方面的良好行为****惯的培养以及不良行为****惯的矫治,以使广大少年儿童在口常的学****和生活中养成一系列做人、做事和学****方面的良好行为****惯,从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。三、 教育途径以《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《小学生礼仪守则》为行为****惯培养的教材,以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。活动育人:(文体艺活动)重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动(安全教育周,增强安全意识;文明礼貌月专项活动)。教师言行育人:榜样的激励作用课堂育人:发挥各学科的育人功能,特别是发挥品社、班专课主渠道的育人功能以及主题班队会,阅读课的育人功能。阵地育人:黑板报、升旗仪式、红领山监督岗、校报橱窗、校园广播、图书室、心理咨询室等。四、 教育建议广大师生充分认识到一个好****惯的重要性要培养一个****惯,你首先必须研究它的重要性。因为你只有明白了它的重要性,你才会有培养这个****惯的愿望,你才能有坚强的决心,你才能有坚决的行动;只有有了一次次坚决的行动****惯才能逐步养成。教育广大师生充分明确一个好****惯的可行性要培养一个****惯,开始前的可行性分析很重要,这样使你建立在理智和科学的基础上。否则,脑袋一热,盲目去做,常常会半途而废。回忆我们每个人的生活,是不是经常对某件事情有很大决心?比如信誓旦旦要从明天起一定要长跑、一定要每天一小时学外语、一定要每天练半小时毛笔字等?为什么热度只维持了几天、几个星期就像泄气的皮球一样瘪了下去?一个原因就是没有做好可行性分析。充分认识到好****惯的养成需要统筹安排,逐一击破****惯是个庞大的体系,像大树一样根、干、枝、叶。它可以是学****丄的****惯,也可以是健康上的****惯、消费丄的****惯、与人相处的****惯等。这么多****惯在培养的时候要统筹安排,分清主次,明确先后,有步骤地去培养。开始时要由浅入深、由近及远、由渐进到突变,要宁少勿多、宁易勿难。对旧****惯的克服,要放在有了毅力以后再进行,要先培养好****惯,在好****惯的培养中,人的毅力会慢慢增强,当强到一定程度的时候人就有了力量去对付那些坏****惯。如果一开始就去碰那些坏****惯的话,容易受到阻力,挫伤人们对****惯培养的信心****惯养成贵在坚持,关键在前一月,重在持之以恒我们常说万事开头难,一个新****惯的形成,必然会冲击相应的旧****惯,而旧****惯不会轻易退出,它要顽抗,要垂死挣扎。另外,我们的肌体、心灵也需要时间从一种状态过渡到另外的状态,需要一个适应过程。从记忆的角度讲,人也需要不断复****建立的好****惯,要求强化它****惯仿佛像一根缆绳,实际上,这是一句名言。这是著名教育家曼恩说的。他说****惯仿佛一根缆绳,我们每天