倍的认识研和中心小学金凤琼人教版小学数学课程标准实验教材三年级上册看图填空并列式计算。( )个( )422×4=8( )个( )355×3=15第一关:小眼睛,看一看第二关:小嘴巴,说一说摆1个正方形用4根小棒。摆3个正方形,是()个()根。3个4根可以说成()的()倍。3443第二关:小嘴巴,说一说摆2个正方形,是()个()根。2个4根可以说成()的()倍。2442第二关:小嘴巴,说一说第三关:小脑袋,想一想4个6可以说成6的()倍。3个5可以说成5的()倍5个7可以说成()的()倍5743▲▲▲●●●●●●●的个数是▲的( )倍2的个数是的( )倍5请用“是的倍”说一句话。第四关:小小手,画一画画○,○的个数是□的2倍。的个数是()个()。列式:()×()=()○23326○○○○○○的个数是()个()。画○,○的个数是的2倍。列式:()×()=()○24428○○○○○○○○第四关:小小手,画一画
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