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《劝学》导学案参考答案[基础积累]òngpùróulìxǐngqìjíjiāokuǐqíjìnúqièlòuāi2.(1)劝勉、鼓励(2)停止、废弃(3)变为、形成(4)合乎(5)靠近、接近(6)验、检查,反省、省察(7)抬起脚后跟(8)借助、利用(9)横渡(10)具备(11):①介词,从②介词,表比较③介词,表示动作行为的对象,不译而:①连词,表转折,可译为“却”、“但是”等②连词,表递进,可译为“并且”、“而且”③连词,表修饰,可译为“地”④连词,表结果,可译为“那么”⑤连词,表假设,可译为“如果”⑥连词,表并列,不译4.(1)“有”通“又”“輮”通“煣”(2)“知”通“智”(3)“生”通“性”5.(1)日,名词作状语,每天,天天(2)长,形容词作动词,变长(3)利,形容词的使动用法,使……加快(4)水,名词作动词,游水、游泳(5)上、下,名词作状语,向上,向下6.(1)以为:古义是以之为,即用……制成;今义是一个动词,认为(2)金:古义泛指金属制的刀剑等,今义专指黄金(3)博学:古义是广泛地学****今义是学问广博精深参:古义是验、检查,今义是参加、加入(4)疾:古义是强、声音宏大,今义是病、迅速、痛恨等(5)爪牙:古义是爪子和牙齿,今义是坏人的党羽、邦凶(6)用心:古义是因为心思;今义为多用心思或存心、居心[分析鉴赏]中心论点:学不可以已①青,取之于蓝,而青于蓝分论点1:学****的意义: ②冰,水为之,而寒于水提高自己改变自己 比喻句 ③木直中绳……輮使之然也④木受绳则直⑤金就砺则利①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也②登高而招……而见者远分论点2:学****的作用: 比喻句 ③顺风而呼……而闻者彰弥补不足④假舆马者,非利足也,而致千里⑤假舟楫者,非能水也,而绝江河①积土成山,风雨兴焉②积水成渊,蛟龙生焉③不积跬步,无以至千里④不积小流,无以成江海分论点3:学****的方法和态度比喻句 ⑤骐骥一跃,不能十步(反)积累、坚持、专心⑥驽马十驾,功在不舍(正)⑦锲而舍之,朽木不折(反)⑧锲而不舍,金石可镂(正)⑨蚓无爪牙之利……用心一也(正)蟹六跪而二螯……用心躁也(反)2.(1)用“君子曰”提出中心论点,使论点更具有权威性。这一论点包含两层意思,一是说学****的意义非常重要,不能停止;二是说对待学****应该采取的态度和方法,即不能停止。(2)“青”和“冰”的比喻是为了论证学****可以提高人的水平,“輮木为轮”、“绳木而直”、“砺金则利”的比喻是为了论证学****能够改变人的品性。(3)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(4)这就更加突出地强调了“见者远”、“闻者彰”、“致千里”、“绝江河”这些效果的取得并非人本身有什么特异功能,而是善于借助外物。与本段的推论“君子生非异也,善假于物也”紧密关联,有力地论证了分论点“学****的作用”,即弥补不足。(5)本文在论证方法上最突出的特点是比喻论证。大量