经济法课程.pptx

经济法总论anyLogo主要内容课程设置的目的2课程学****方法3教学环节及课程考核体系4阅读文献目录5绪论1anyLogo绪论教学目的及要求:通过绪论的教学,初步了解经济法的学科地位、《经济法总论》的基本内容、课程设置目的以及学****方法。奠定本课程学****的基础。anyLogo绪论教学重点及难点教学重点是经济法的学科地位、《经济法总论》的基本内容、课程设置目的;教学难点是《经济法总论》的学****方法。anyLogo《经济法总论》课程设置的目的世界范围内的经济法现象经济法在中国法学教育体系中的地位经济法总论课程的开设及教学目标anyLogo《经济法总论》课程设置的目的世界范围内的经济法现象 例1:近年来微软遭遇反垄断诉讼2004年3月,欧盟委员会反垄断机构做出历史性裁决,WORKS等其他软件厂商,。不过,微软对此裁决提出上诉,欧洲初审法院正在受理此案。2007年,在微软VISTA操作系统发售之际,由IBM、诺基亚、SUN和甲骨文等公司组成的一个名为ECIS的联盟指责说,VISTA是微软企图将其市场垄断地位扩展到互联网领域的第一步。该联盟称,微软试图以自己的计算机语言格式取代现行的HTML作为互联网文档的标准,而这一语言格式依赖于微软的操作系统,从而对别的操作系统造成歧视。此外,微软还发布了一个新的平台文件格式,而这种文件格式只能在微软的OFFICE平台上无缝运行。anyLogo《经济法总论》课程设置的目的由上述案件的审理,我们了解美国的反垄断法:1890年的《谢尔曼反托拉斯法》1914年的《克莱顿法》及其修正案1914年的《联邦贸易委员会法》anyLogo《经济法总论》课程设置的目的例2:消费者运动19世纪工业发达、产品消费引发的消费者人身及财产损害,导致市场经济国家的消费者运动:1881年的《美国消费者同盟》;二战后日本的《消费者同盟》。产生了一类新的法律——消费者权益保护法和产品质量法,确立了许多新制度:消法中的双倍赔偿经营着和销售者的连带责任产品法中的特殊、危险产品的生产许可(药品、食品)质量监督制度(抽查)anyLogo《经济法总论》课程设置的目的例3:对垄断行业及公共产品的价格控制价格听政制度2007年之前中国铁路春运提价的价格听证中国民航2003年的价格听证anyLogo《经济法总论》课程设置的目的例4:国家对市场经济的宏观调节和控制从上个世纪30年代美国罗斯福新政开始政府运用积极财政政策,通过加大财政投入,增加就业、拉动消费、刺激经济增长;政府运用货币政策调节控制资金市场的货币供应量(利息率的调整,央行对商业银行存款准备金率的调整);政府综合运用税收、信贷政策及相应的法律来调节社会资源在不同行业的配置;例如:2005-2006年中国房地产市场的宏观调控