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文档分类:文学/艺术/军事/历史 > 文学研究

关于中国现代文学作品选课程学习要求及教材使用的.doc


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关于中国现代文学作品选课程学习要求及教材使用的.doc
文档介绍:
关于《中国现代文学作品选》课程学习要求及教材使用的说明一、《中国现代文学作品选》课程的性质和任务“中国现代文学作品选”是全国高等远程教育汉语言文学专业(专科阶段)的一门必修基础课。本课程的主要内容是从1917年五四文学革命至1949年10月中华人民共和国成立的30多年文学发展历史中,选择各历史时期的具有代表性的优秀作品。通过学习,培养学生独立阅读、分析和鉴赏中国现代文学作品的能力,不断提高文化素养;同时,也可以使学生初步认识中国现代文学所取得的成就,了解现代文学发展概貌。二、课程的目的、内容与要求教学目的:带领学生探索中国现代文学发展规律;把握现代主要“文体”的演变轨迹;熟悉各个历史时期、各主要文体的代表作家和代表作品;提高文学阅读、鉴赏、分析、表达的能力。教学内容:了解中国现代文学的创作概貌,重点把握各个阶段、各种体裁与流派的代表性作家及其作品特征与评价。基本要求:1、基本知识:要求掌握中国现代文学的基本常识,了解中国现代文学发展的历史概貌和基本的历史经验。2、作品阅读:要求阅读中国现代文学史上重要作家的有代表性的作品,并对这些作品的思想艺术成就和历史地位有所了解。3、分析能力:通过对中国现代文学史上各类有代表性的文学体裁的分析,提高观察和评价文学现象的能力;通过对主要作家作品的分析,要求提高阅读欣赏文学作品的能力。三、课程的教学方法本课程采用学生网上学习;师生互动,解题答疑;教学班辅导、自学三者相结合的方法。以网络教学为基础,对中国现代文学史上的重要作家、作品及文学现象等进行分析、评价,使学生掌握现代文学史创作的情况,并运用所学理论对重点作家作品进行评价、分析。要求学生在进行远程课程学习前一定要按教学进度或参考本课的学习指导书预习有关内容,做到课前预习与网络学习的协调一致。四、课程指定教材:1、必备指定教材:《中国现代文学史》(东北师范大学网络教育学院学历教育系列教材)吴景明、韩晓琴编著,东北师范大学出版社,2005年版。(书影如下)。不仅课上关于中国现代文学所有重点作家、作品的评价、分析都可在本书中找到答案,而且教材关于文学史发展概况及体裁演变的梳理还可以帮助同学们深化对《中国现代文学作品选》所学重点作家、作品的理解。(附:《中国现代文学作品选》讲解部分应看《中国现代文学史》对应具体章节详细目录)中国现代文学作品选(小说部分)目录中国现代小说发展概述作家简介作品阅读鉴赏分析对应指定《中国现代文学史》教材章节鲁迅《阿Q正传》第五章第三节P100《狂人日记》第五章第二节P91《伤逝》第五章第二节P96郁达夫《沉沦》第四章第三节P66冰心《超人》第四章第一节P52庐隐《海滨故人》第四章第三节P75许地山《缀网劳蛛》第四章第三节P77叶圣陶《潘先生在难中》第四章第一节P55鲁彦《菊英的出嫁》第四章第二节P59废名《竹林的故事》第四章第二节P63蒋光慈《少年漂泊者》第四章第四节P80沈从文《边城》第十四章第一节P219穆时英《夜总会里的五个人》第十章第六节P178施蛰存《梅雨之夕》第十章第六节P179丁玲《莎菲女士的日记》第十章第三节P165《太阳照在桑干河上》第二十一章第四节P345张天翼《华威先生》第二十一章第二节P308沙汀《在其香居茶馆里》第二十一章第二节P309艾芜《山峡中》第十章第二节P163萧红《生死场》第十章第四节P168《呼兰河传》第十 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.