《黄河治理》教 者高洪波学 校新民镇中学时间2011年11教学目标知识与技能1、使学生了解黄河概况,知道黄河得用状况,现存问题及黄河治理2、让学生积极参加学生综合分析区域地理特征能力过程与方法初步培养学生综合分析区域地理特征能力情感态度与价值观通过让学生了解黄河忧患及治理黄河成就,理解直协调人地关系的意义,树立正确的人地观教学重点黄河各河段特点及治理措施教学难点如何激发学生参与对黄河的治理及对参与过程的调控教学方法读图分析、合作探究活动过程互动内容情境导入读图分析合作探究明 确拓展延伸总 结母亲河——黄河中国政区图,地形图黄河干流的形状,干流的长度黄河干流流经的省区了解一下黄河的主要支流黄河流向及流经地形区黄河上,中,下游的分界上游——水能资源丰富中游——水土流失下游——地上河兴利除弊的治理措施黄河是我们的母亲河!它的断流影响深远,不仅关系到社会的经济发展,还关系到中华民族几千年的文明史!保护黄河,时不可待板书设计黄河——治理上游 源头——河口 水能资源丰富下游 河口——孟津 水土流失下游 孟津——入海口 地上河
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