《数控机床结构与维护》电子教案.doc

教 案任课教师:高峰NO:2序号2授课日期2013年2月27日班级数控1102/1103项目(章节)任务四数控机床主要性能指标任务五数控机床的发展授课时数2教学目标与要求主要介绍数控机床精度的含义及各种常用术语,影响数控机床加工精度的因素,数控机床的可控轴数和联动轴数,。教学难点与重点影响数控机床加工精度的因素,数控机床的可控轴数和联动轴数,(现代化)教学手段多媒体作业1-1、1-2、1-3教学内容及过程时间分配任务四数控机床主要性能指标任务内容主要介绍数控机床精度的含义及各种常用术语,影响数控机床加工精度的因素,数控机床的可控轴数和联动轴数,数控机床的运动性能指标任务目标掌握常用数控机床精度指标的特定含义以及运动性能指标,了解影响数控机床加工精度的因素,数控机床的可控轴数和联动轴数的内涵。一、数控机床的精度二、数控机床的可控轴数和联动轴数三、数控机床的运动性能指标任务五数控机床的发展任务内容主要介绍近几年数控机床发展趋势和柔性制造与计算机集成制造技术的应用。任务目标了解数控机床发展趋势,柔性制造与计算机集成制造技术的应用的基础知识。20分钟25分钟45分钟一、数控机床的发展趋势二、柔性制造与计算机集成制造综合训练训练项目一数控机床的结构认知(参观数控技术中心)训练目的使学生建立对数控机床的基础认识,掌握常用数控机床的种类,数控机床的一般组成和加工特点。硬件要求学院应具备相应的数控技术中心,机床种类齐全,有一定的生产任务。课堂设计以学生自主参观为主,(参观数控加工企业)训练目的使学生对企业应用数控机床现状有一个基本认识,了解安全规程和岗位要求。增强对本课程学****的兴趣。硬件要求数控加工生产任务较多的校外实训基地或其它生产企业,安全环境达标。课堂设计由学院兼职教师或企业工程技术人员引导参观、讲解,教师配合提问、引导。