基于SWOT矩阵分析的 设计类专业本科毕业生就业策略研究.docx

基于SWOT矩阵分析的设计类专业本科毕业生就业策略研究2020-02-1811:02:21吉林省教育学院学报2020年1期迟传德摘要:本文针对设计类专业本科毕业生就业状况,以安徽工程大学艺术学院为例,采用SWOT法对设计类本科毕业生就业问题进行分析,剖析设计类本科毕业生就业过程中存在的优势、劣势及所面临的机遇和挑战,并从SO、WO、ST和WT四个维度提出解决就业问题的策略。关键词:设计类专业;毕业生就业;SWOT分析doi:-:G647文献标识码:A文章编号:1671—1580(2020)01—0145—04随着1999年高校大规模扩招序幕的拉开,全国高校毕业生数量逐年攀升,从2001年的115万到2005年的338万,从2010年的631万到2015年的750万,从2016年的765万到2018年突破800万,达到820万,2020年高校毕业生将达到874万。随着社会经济的不断发展,人们对文化发展的需求在不断提高,社会对艺术类人才的需求也在不断增加。这就促使一些高校新增艺术类专业,并不断扩大招生规模。1999年高校扩招前,全国只有十几所艺术类院校,扩招后到2004年全国2000多所高等院校中就有三分之一强的高校设立艺术类专业,招生总人数也增加到26万人左右,到目前为止,该类人数仍然是有增无减。笔者所在高校的设计类本科毕业生人数也从扩招前的100多人,猛增到560人左右。庞大的就业数量和严峻的就业形势,使得大学生就业持续受到社会各界的广泛关注。国内学者对大学生就業研究多集中于就业难、就业质量、就业影响因素、就业诚信、就业教育和指导等6个方面[1]。由于专业学科存在差异性,艺术类大学毕业生与其他普通本科大学毕业生在诸多方面均有一定的差别。本文对设计类的大学本科毕业生就业状况进行探讨,以期为今后就业工作的改革和学生成长成才的发展需要提供建议。一、地方院校设计类专业本科毕业生就业存在的问题(一)就业观念转变难,缺乏就业信心当前,设计类大学生的教育培养成本高是一种普遍现象,也已经成为设计类艺术人才培养高校的一种共识。学院在招收设计类专业学生时要求较高,一般情况下,均要求具有较强的动手绘画能力、良好的逻辑思维能力等艺术修养和水平。这些技能的获得,非一日之功,学生家庭要早做培养,且具有承受较高经济支出的能力。这种时间和金钱的双重高投入导致一些设计类学生的认知发生偏差,普遍认为“高投入就应该获得高产出”,而现实是除了极少数优秀的设计类毕业生获得较高的就业薪酬外,大多数均与工作所在地的平均薪酬相当。加上一些来自保守型的设计类毕业生,在毕业求职过程中,受传统观念或者家人朋友影响,思想观念落后,惧怕承担风险,一味求稳,且强求专业和职业的高匹配,不愿扫一屋,只想扫天下。在引导学子们就业观念转变的过程中,高校和各级政府及新闻媒体也在不断地发挥各自的功能,积极引导,广泛宣传,不断开展宣传教育,引导学生转变就业观念,但仍有相当比例的毕业生未能转变原有观念,依然追求“钱多事少离家近”的工作模式。大学生越是临近就业时,越是感觉自己所学与企业所需不匹配,认为企业要求高,自己无法适应企业发展需求。再加上,媒体在宣传大学生就业过程中,一直是“僧多粥少”,导致部分毕业生逃避就业。因此,就业观念落后和就业自信心不足,导致很难适应当前的社会就业环境,在自身专业技能受限和社会生存技能缺失的情况下,大学生被迫成为就业弱势群体。(二)人职匹配期望高,形成尴尬局面根据马斯洛的层次需求理论来看,当一个人的生理、安全、社交、尊重等需求得到满足以后,就会积极寻求高一层次的需求,就会不断去追求自我实现或者是价值体现这一需求。设计类毕业生求职时,追求较高的人职匹配度,容易形成“高不成低不就”的就业尴尬局面。一方面体现在,设计类毕业生在求职时会积极寻求在经济发达地区就业,这与经济发达地区文化创意产业相对繁荣不无关系。他们普遍认为经济发达地区就业机会多,发展空间大;经济欠发达地区即使有就业机会,但成长空间有限,这导致有相当一部分的设计类毕业生前往长三角、珠三角等经济发达地区求职,即使其他地区有岗位剩余,也不愿意涉足,宁愿争过“求职独木桥”,这在一定程度上增加了毕业生自身求职的难度和风险。另一方面体现在,少部分设计类大学毕业生认为,设计类专业具有自身的独特性,非一日之成就,拥有设计这一技之长,自己就是人才。总是高估自身的设计才能,对工作挑三拣四,万般挑剔,认为自己就应该达到高工资、高待遇、高职位的“三高”标准。这种与企业实际需求严重脱钩的期望值最终导致毕业生难以顺利求职成功。再一方面体现在,还有一些设计类毕业生,不急于找工作,一直处于观望状态,认为“阳光总在风雨后,等一等,更好的招聘企业就会出现”,这种“学生不急学校干着