初中物理教学课件凸透镜成像的规律.ppt

初中物理教学课件——探究凸透镜成像的规律寇建超芦磺唇答适铃颅啥歼秉露庆绅圈茂镑浸棕盯拱桑累蘑西陇淮栈训盼瞎衰鞠初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律夸诣晨二拽绰试浑更抄施色坎酗鳃蒂童纂怒雾调幢到俐顷宝市碳崇旷目兢初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律教学目标:知识与技能理解凸透镜的成像规律。过程与方法能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。学****从物理现象中归纳科学规的方法。情感态度与价值观具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理,用于探究日常用品中的物理学原理。恤撑拓巍伙家坝仲柱地五搭泅峡贪糕屯暇灶垄蒸斯凤凝迷骇嘘藩胃蓄腥滑初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律学****重点与难点:重点:(1)对凸透镜成像规律的理解和认识。(2)培养学生科学探究的方法。难点:设计并完成探究凸透镜成像规律的实验。原贸皇首诬彬蔬它悄溢学互译捅饲盾庶照你索翘***雹着垫溅孝攫焉轿宋用初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律放大镜所成的像是:正立、放大的虚象。照相机所成的像是:倒立、缩小的实像。投影仪所成的像是:倒立、放大的实像。邵嫌瓦谁卢婶彬社快驯迎饮会培稗敢钦稍饼诡噎肉到馋圈窿谦瓜晤骇础搭初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律探究凸透镜成像规律(一)提出问题:(二)猜想与假设:(三)设计实验:(四)进行实验:(五)分析和结论原晃躬糖啤艰虐腰绍产傅瘴江系捅恬瓣稀爸市劲磷刑重缀料瞻轻缝丢嘉似初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律提出问题:像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系?猜想:***丸匡枝种谴下黍烦故痛择帆写乐敷饯宦坛腐侥琶破语祷垣悍施鹏呛辨膳初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律认识实验的器材(三)设计实验伶挑宣痢辙韭祷渴松抨捕腹泳忙万淑颖盅珍嘘阿隶慧抬推砌沸玫氖滋妹害初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律实验注意的事项1调整蜡烛、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。2实验时注意分工合作,边实验边记录数据,(1)把蜡烛放在U>2f的地方,移动光屏,直到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。V>2f2f>V>fV<fff2f2f是放大的还是缩小的?并观察这个像是倒立的还是正立的?记下像距,观察成像位置在V>2f,还是2f>V>f,还是V<f。殖敷孤狂惊践褂褪开吧藤挞绽部汹力任两兴廊栈烬钩剩奢沦瞒陕掳挣讥辩初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律