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文档分类:中学教育

【浙教版】八年级下册科学第一章电与磁复习课件.ppt


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【浙教版】八年级下册科学第一章电与磁复习课件.ppt
文档介绍:
【浙教版】八年级下册科学第一章电与磁复****课件.ppt1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.:具有磁性的物体。磁性磁体条形、针行、蹄形、圆柱形磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱3.:磁体上磁性最强的部位。磁极N极和S极NN将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针小磁针静止后的位置总是指向南北方向小磁针指向北面的一端叫北极指向南面的一端叫南极4.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。两根形状相同的钢棒,甲的一端靠近乙的一端时,乙转动起来,则可判断()A.甲棒有磁性,乙棒无磁性B.乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙都有磁性D.以上三种说法都有可能D如图所示,在棒上套一串磁环,上面三个环都悬浮着,1)怎么会出现这个现象?.2)若最底下的磁环的底面是S极,试标出最上面磁环的极性?3)现代的磁悬浮列车就是利用,将车身托起,这就大大减少了摩擦阻力,使列车行驶速度达到每小时三百多公里。同名磁极互相排斥NNSSNNS同名磁极互相排斥5.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间人造磁体:能长久保持磁性的磁体制造的原理是:用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦我们试着做一个游戏:将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起.竖立在磁钢上端.如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端(填“合拢”或“分开”)。这是因为硬币被,且两个硬币的上端(填“异”或“同”)名。分开磁化同C
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  • 上传人书生教育
  • 文件大小3.80 MB
  • 时间2020-03-01